【题目】如图所示,要正确测出物体A的长度,应选(选填“甲”或“乙”)图,物体A的长度为 . ![]()
参考答案:
【答案】甲;2.05cm
【解析】解:乙刻度尺的测量的始端没有与0刻度线对齐而是在零刻度线的左侧,故乙放法错误;
甲图两条相邻刻度线之间的距离(分度值)是1mm;物体的长度是:6.05cm﹣4.00cm=2.05cm.
故答案为:甲;2.05cm.
刻度尺的使用规则:(1)首先要了解刻度尺:①量程是多少;②零刻度是否磨损;③分度值是多少;(2)使用时:①刻度尺要与被测部分对齐;②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分,测量的始端与0刻度线对齐,如果0刻度线磨损,可以与其它整格刻线对齐,测量结果要减去前面的数值;③读数时视线要与尺面垂直;④读数时结果要估读到分度值的下一位;⑤记录数据要写单位.
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查看答案和解析>>【题目】去年暑假,小明全家从重庆到西藏游玩。到达西藏后,小明感到呼吸有些困难,爸爸告诉他这是由于西藏地区海拔高,大气压比重庆_________的缘故;并且告诉小明大气压对液体的沸点也有影响,气压越低,液体的沸点越_______(选填“高”或“低”),所以当地烹饪牛羊肉以烧烤为主。
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查看答案和解析>>【题目】夏天,小华发现爸爸将水和防冻液(主要成分是不易蒸发、密度为1.11g/cm3的乙二醇)混合后加入汽车水箱,他很不解:夏天为什么还要加防冻液?他思考后认为,加防冻液后,混合液的比热容和沸点都可能发生变化。

(1)小华对混合液比热容的变化情况作了进一步思考,觉得混合液的比热容应随含水量(水在混合液中所占体积之比)的增大而增大。为此,他在图甲装置的两支相同试管中分别加入体积相同、含水量不同的混合液,通过实验进行验证。
①实验中存在的问题是 。
②纠正后,实验通过 来比较不同混合液的比热容的大小。
(2)小华继续探究混合液沸点与含水量的关系,测得数据如下:
含水量W/%
50
40
30
20
10
5
混合液沸点t/℃
107
110
116
124
141
160
①请在图乙中,描点作出含水量W与混合液沸点t的关系图线。
②混合液的含水量为15%时,沸点是 ℃。
(3)混合液沸腾后冷却,小华测出其密度,发现混合液的密度比混合前利用水和防冻液的质量、体积算出的密度要大。对于混合液沸腾冷却后密度变大的原因,他提出如下猜想:
猜想1:防冻液与水混合时总体积变小;
猜想2:混合液沸腾过程中水大量汽化。
①若猜想1正确,则混合液总体积变小的原因是 。
②为验证猜想2是否正确,他设计了以下方案:将混合液加热至沸腾,分别测出沸腾过程中不同时刻的温度,若猜想正确,实验时可观察到 ;混合液密度变大的原因是 。
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查看答案和解析>>【题目】如图,电源电压恒定,R1、R2是定值电阻,R1=10Ω,滑动变阻器R3标有“20Ω 0.5A”字样。只闭合开关S1,电流表的示数为0.9A;再闭合开关S2、S3,电流表的示数变为1.5A,求:

(1)电源电压;
(2)开关S1、S2、S3都闭合时,R2在10s内产生的热量;
(3)只闭合开关S3,移动变阻器滑片时,R1的电功率变化范围。
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查看答案和解析>>【题目】小华从生活经验出发,有依据猜想“骑自行车下坡时,即使不蹬脚踏板,自行车的运动速度也会越来越大”,为了验证自己的猜想,她和小丽利用如图所示的斜面小车进行了实验探究.

(1)这个实验的原理是 , 需要的测量工具是钟表和 .
(2)小车所放的斜面应保持较(填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动时间会(填“长”或“短”)些,便于测量.
(3)小华将斜面的起点设为A,中点设为B,终点的位置设为C,测量的实验数据如表,请根据表中数据,计算出BC段的平均速度是m/s.路程s/cm
时间t/s
平均速度v/ms﹣1
AC段
80.0
3.0
0.27
AB段
40.0
2.0
0.2
BC段
40.0
(4)小华他们通过分析实验数据,得出如下实验结论:沿斜面下滑的物体速度 , 因此他的猜想是(选填“正确”或“错误”)的. -
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查看答案和解析>>【题目】小亮利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时,测得在6min内,消耗电能0.03kwh,这个用电器可能是( )
A. 柜式空调
B. 电视机
C. 电风扇
D. 电饭锅
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查看答案和解析>>【题目】小红和小芳准备测量一块橡皮的密度。

(1)小红将天平放在水平桌面上,当游码归零后发现指针静止时的指向如图甲,她应将平衡螺母向 调节。测量中,天平平衡时所加砝码和游码位置如图乙,则橡皮质量为 g。她继续测出橡皮的体积为10cm3,橡皮密度为 kg/m3。
(2)小芳设计了另一方案:
①把橡皮挂在图丙所示的测力计下;
②测出橡皮重力G;
③将橡皮浸没水中,读出测力计示数F。
则橡皮的密度ρ橡的表达式可表示为ρ橡= 。小红认为该方案不能准确测得橡皮密度,理由是 。
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