【题目】如图所示是探究声现象的四个实验情景,它们分别研究了什么问题?请将下面的横线补充完整。(以下均选填“音调”“响度”“音色”“介质”“能量”或“信息”)
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(1)甲实验说明声音的传播需要________。
(2)乙实验说明钢尺振动得越快,发声的________越高。
(3)丙实验说明音叉的振幅越大,发声的________越大。
(4)丁实验说明声波能传递______________________________________________。
参考答案:
【答案】介质音调响度能量
【解析】
解答:(1)当逐渐抽掉罩内空气时,听到闹钟的声音减小,由此可以推理:当罩内是真空时,声音将完全消失;该实验也说明了声音的传播需要介质;(2)钢尺伸出桌边越短,钢尺振动越快,频率越高,音调越高,说明音调与振动的频率有关;(3)加大力度敲击音叉,音叉的振幅变大,声音的响度变大,说明声音的响度和振动的幅度有关;(4)蜡烛火焰会摇动,说明声音是可以传递能量的。
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查看答案和解析>>【题目】某物理社团在探究影响浮力大小的实验中将同一物体分别按如图所示的步骤进行实验:

(1)物体所受重力为 ______ N.
(2)物体浸没在水中受到的浮力 ______ N.
(3)通过比较B、C、D三幅图,物理社团得出:浮力的大小与浸在液体中深度有关的结论,对此结论你认为是 ______ (”正确“或”错误“)的.理由是 ______ .
(4)根据已有条件,请你求出E图中弹簧秤的示数是 ______ N(g取10N/kg,ρ酒精=0.8×103kg/m3)
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查看答案和解析>>【题目】小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”(如图),他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下,使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上,矿泉水瓶内留有少量空气,拧紧瓶盖使其密封,用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉,松手后“浮沉子”即上浮。下列说法错误的是( )

A. “浮沉子”下沉时,所受重力大于它受到的浮力
B. 无论怎样挤压矿泉水瓶侧面,“浮沉子”不可能悬浮在水中
C. “浮沉子”上浮时,小瓶内的压缩空气会将内部的水压出
D. 潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同
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查看答案和解析>>【题目】在如图所示电路的○里填上适当的电表符号,要求:闭合电键S,两灯均能发光.

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查看答案和解析>>【题目】(题文)如图所示,小明在做声学实验:

(1)他将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端,会听到声音,这说明声音是物体______产生的。
(2)显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的________(选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化,这说明声音的这个特性与物体振动的________有关。
(3)然后他保持刻度尺伸出桌面的长度不变,用大小不同的力拨动,能够听出声音的________ (选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化,这说明声音的这个特性与物体振动的________有关。他用到的实验方法叫________________________________________。
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查看答案和解析>>【题目】 用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小,多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长,以下关于该实验的操作及分析错误的是( )

A.水比煤油的比热容大
B.加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了水和煤油受热均匀
C.实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间
D.相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后.煤油比水升高的温度大 -
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查看答案和解析>>【题目】探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材:学生电源(6V)、滑动变阻(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若 干,以下说法正确的是( )

A.要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1.5V﹣5V
B.要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1V﹣4V
C.电压预设值越大,在获得3组实验数据过程中,滑动变阻器阻值调节范围越小
D.实验电压预设值为2V.要获得3组实验数据,要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器
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