【题目】如图所示探究实验中,说法不正确的是
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A. 倒车雷达工作过程中,利用了超声波声波可以传递信息
B. 科学家利用电磁波可以传递信息发明了军事雷达
C. 8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,用相同的力吹奏它们从左到右音调越来越低
D. 用同样的力拨动钢尺,钢尺伸出桌边的长度越长,发出声音的响度越低
参考答案:
【答案】D
【解析】
A.倒车雷达工作过程中,利用了超声波可以传递信息,故A正确,不符合题意。
B.科学家利用电磁波的传递信息的原理发明了军事雷达,故B正确,不符合题意。
C.8个相同的水瓶中灌入不同高度的水,用相同的力吹奏它们,发声的物体是空气柱,空气柱越短音调越高,所以从左到右音调越来越低,故C正确,不符合题意。
D.用同样的力拨动钢尺,钢尺伸出桌边的长度越长,钢尺振动越慢,频率越低,发出声音的音调越低。由于用同样的力拨动钢尺,钢尺振幅相同,响度相同。故D错误,符合题意为答案。
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查看答案和解析>>【题目】如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向________,并通过调整________________来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片________(选填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究____________________.
(3)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是___________.
A.减小摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
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查看答案和解析>>【题目】小慧用如图所示,的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.


(1)实验时,小慧将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿__________方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这样做的目的是_____________,实验时,小慧记录的部分数据如下表所示.
(2)a.分析序号__________三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.
b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为_______三组数据进行分析.
(3)小慧在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化.他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况.若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图所示,其中0~4s木块处于静止状态.分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用________N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是:(_____)

A.静止
B.匀速直线运动
C.静止或匀速直线运动
D.条件不足,无法判断
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查看答案和解析>>【题目】利用如图所示的实验装置可以进行以下实验:用力挤压装满水的玻璃瓶,会看到细玻璃管内的水面明显上升.由此表明,玻璃瓶受挤压时会发生微小形变.下列实验中也用到这种方法的是( )

A.在研究串联电阻时,通常用一个阻来替代多个串联电阻
B.利用磁感线来描述磁场的分布和方向
C.将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开反映音叉在振动
D.让不同的纸锥从相同高度下落,通过比较下落时间判断运动的快慢 -
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查看答案和解析>>【题目】(1)如图(1)是小明自制的小乐器,他将宽窄不同的橡皮筋排绕到一个小盒上,又在小盒两端的橡皮筋下各放一木板,用来拉紧橡皮筋,弹拨橡皮筋,橡皮筋就会_______发出声音,如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振动_______不同,所发出声音的_______也不同。

(2)如图(2)是课上老师做的演示实验,该装置能探究声音产生的原因,线下吊一乒乓球接触音叉的作用是_______。
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查看答案和解析>>【题目】用两个完全相同的棋子A和B,在水平桌面上进行探究平面镜成像特点的实验.如图所示,此时棋子B与A的像重合.下列于这个实验说法错误的是( )

A.将棋子A和B以相同的速度沿垂直于MN的方向靠近玻璃板,蜡烛B仍能与A的像重合
B.将玻璃板上端PQ绕轴MN转动,在水平桌面上移动棋子B,B与A的像将无法重合
C.如果只将玻璃板沿轴MN向左平移,仍能看到棋子B与A的像重合
D.如果在玻璃板和棋子B之间放一块木板,仍能看到棋子B与A的像重合 -
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查看答案和解析>>【题目】将标有“3V 3W”字样的甲灯和“6V 6W”字样的乙灯接入电路.若不考虑温度对灯泡电阻的影响,则对两灯接入电路后的情况判断错误的是( )
A.两灯串联,当其中一灯消耗的功率是3W时,两灯消耗的总功率是9W
B.两灯串联后接到电压为9V的电源两端,两灯均能正常发光
C.两灯并联后接到电源两端,两灯的最大总功率是4.5W
D.两灯并联后接到电压为1.5V的电源两端,甲、乙两灯消耗的功率之比为1:2
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