【题目】某同学家中有一个如图所示的紫砂壶,他特想知道紫砂壶的密度。于是将此壶带到学校实验室进行了测量。
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(1)用天平测量壶盖的质量
①把托盘天平放在水平桌面上,把游码放在标尺的________处,调节横梁上的平衡螺母时,发现指针偏向分度盘的右侧,如图甲所示,此时应将平衡螺母向______端调节(选填“左”或“右”),直到指针指向分度盘的中央。
②在称量过程中,将壶盖放在左盘中,在右盘中增减砝码,又出现了如图甲情形,此时应_______。当天平再次平衡时,右盘中砝码的质量和游码的位置如图乙,则壶盖的质量是______g;
(2)测量壶盖的体积时,他发现壶盖放不进量筒,于是设计了如图所示的步骤:
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a.往烧杯中加入适量的水,把壶盖浸没,在水面到达的位置上作标记;
b.然后取出壶盖;
c.先往量筒装入40ml的水,然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中,使水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如图所示,则壶盖的体积为______cm3。
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(3)则该紫砂壶密度是______________kg/m3。
(4)根据以上步骤,你认为这个同学测出的紫砂壶密度比真实值_______(选填“偏大”或“偏小”),其原因是_________________。
参考答案:
【答案】 零刻线 左 取下最小的砝码并移动游码 43.4 14 3.1×103 偏小 取出壶盖时会带走少量水
【解析】托盘天平的使用前要放在水平工作台上,然后将游码移至标尺的零刻度,再调节横梁平衡,调节横梁平衡时移动平衡螺母,方法是指针偏左螺母右移,指针偏右螺母左移;在增减砝码时的顺序是从大到小,若加砝码时出现指针右偏时,说明砝码加多了,此时应该取下最小的砝码并移动游码,直至天平平衡,物体质量等于砝码质量与游码数值之和,所以壶盖的质量是20g+20g+3.4g=43.4g;测量壶盖的体积时,用到替代法,即用两次体积到达同一液面时,壶盖体积等于第二次加水的体积,故壶盖体积为40cm3-26cm3=14cm3;壶盖密度ρ=m/V=43.4g/14cm3=3.1g/cm3;因用替代法时取出壶盖时,壶盖上粘有部分水,所以测量体积时体积偏大,故这个同学测出的紫砂壶密度比真实值偏小。
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查看答案和解析>>【题目】下列设备应用的物理原理对应正确的是( )
A. 电磁铁﹣﹣电流的磁效应 B. 电动机﹣﹣同名磁极相互排斥
C. 发电机﹣﹣电磁感应现象 D. 电饭锅﹣﹣电流的热效应
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查看答案和解析>>【题目】如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。


(1)按要求连接实物如图分__________
(2)画出相应的电路如图分__________
(3)连接电路时开在应处于_____状态,变阻器的滑片应处于_________端(A或B)。
(4)滑片P向左移动时,电流表示数变________,灯泡亮度______(填“变亮”、“变暗”或“不变”)
(5)若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等电源电压,此时故障可能是___________________;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是_______________;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为_____________。
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查看答案和解析>>【题目】扫地机器人工作时会自动躲避障碍物,其避障的工作原理类似蝙蝠,则它对外发射的是( )
A. 无线电波 B. 超声波 C. 次声波 D. 激光
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查看答案和解析>>【题目】为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关?小明做了一系列实验:以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定,并保证所有实验步骤操作规范.). 第一次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块(如左图),读出弹簧测力计的示数,并记入表中;
第二次:把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如中图),记下相应的示数;
第三次:把两块相同木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如右图),记下相应的示数.
实验次数
木块对木板的压力/N
弹簧测力计的示数/N
滑动摩擦力/N
一
20
4.0
二
4.0
4.0
三
40
8.0
8.0
(1)实验中,应将弹簧测力计沿方向拉动,使木块做运动;
(2)请你帮助小明填全表格内的数据;
(3)比较两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小;(填“有关”或“无关”)
(4)比较1、3次数据,可以得出的结论是: .
(5)另一组的小华同学也准备探究“接触面积的大小对滑动摩擦力的影响”,他将木块沿竖直方向截去一半后,用弹簧测力计拉着另一半做如图所示的实验,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来的一半.他由此得出:“滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小”.你认为他的探究过程正确吗? 你做出这种评价的理由是: . -
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查看答案和解析>>【题目】下面是小林和小明同学用托盘天平来测量不规则小石块密度的实验过程:
(1)在使用托盘天平前要对托盘天平进行调节,按正确的顺序将下列各步骤前的字母进行排列 .
A.调节天平上的平衡螺母,使天平横梁水平平衡;
B.把托盘天平放在水平工作台上;
C.把游码置于标尺左端的零刻线处.
(2)测量不规则小石块密度的实验过程如下: A.用细线将石块拴好轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积v2;
B.在量筒中倒入适当的水,测出水的体积v1;
C.计算出石块的密度ρ;
D.用调节好的天平测出小石块的质量m.
①请你按正确的操作过程帮他重新排列实验序号;
②小石块的体积:v=;
③小石块的密度:ρ= . -
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示.

①甲、乙、丙实验中,根据______来比较压力的作用效果.
②通过甲、乙实验能够得到的结论是______________________________________
③由实验乙、丙可知:“压力的作用效果与受力面积大小”的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例_______________________.
④将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P丙和图丁中木板受到的压强P丁的大小关系为P丙______P丁(选填“>”“<“或“=”)
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