【题目】为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了几个实验:小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉咙振动了;小华把发声的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通过对上面的种种实验现象的分析,你能得出的结论是: .
(2)小明,小华等同学在探究完上述问题之后,又提出这样一个问题:声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想:
①声音要传播出去,需要物质作媒介;
②声音要传播出去,不需要物质作媒介
究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验:
如图,随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越 (选填“大”或“小”)
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由此现象可以推理:猜想 是正确的.
(3)探究问题的过程通常有下列步骤:
A.提出猜想假设;
B.分析归纳;
C.得出结论;
D.实验研究;
E.发现并提出问题
你认为小明他们的第二个探究活动依次采取的步骤是 (填字母序号)
参考答案:
【答案】(1)声音是由物体振动产生的;
(2)小;①;
(3)EADBC.
【解析】
试题分析:(1)由声音产生的条件解答;
(2)声音的传播需要靠介质,真空不能传声;
(3)科学探究的主要环节有提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作.
解:
(1)讲话是声带的振动,音叉发声使水振动,都能证明声音是由于物体振动产生的.
(2)瓶内空气越来越少,声音就越来越小,是声音传播的物质(空气)逐渐减少造成的,因此猜想①是正确的.
(3)小明,小华提出这样一个问题﹣﹣E、发现并提出问题;提出了两种猜想﹣﹣A、提出猜想假设;他们进行了如下的实验﹣﹣D、实验研究;发现手机铃声﹣﹣B、分析归纳;可以推理﹣﹣C、得出结论.
故答案为:
(1)声音是由物体振动产生的;
(2)小;①;
(3)EADBC.
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(1)滑轮组的有用功为多少?
(2)拉力做的总功为多少?
(3)绳子的自由端下降的速度为多少?
(4)若提升500N的重物,则实际拉力F为多少N?
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小车由甲至乙
小车由乙至丙
小车由甲至丙
路程s/cm
0.26
时间t/s
4
平均速度v/(cm/s)
0.15
(1)请你根据图示完成下表
(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速运动吗?为什么?
(3)该实验所用的测量工具是 和 .
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B.乙所用拉力大
C.丙所用拉力大
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