【题目】阅读材料:
在一个三角形中,各边和它所对角的正弦的比相等,
=
=
,利用上述结论可以求解如下题目:
在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a,b,c.若∠A=45°,∠B=30°,a=6,求b.
解:在△ABC中,∵
=
∴b=
=
=
=3
.
理解应用:
如图,甲船以每小时30
海里的速度向正北方向航行,当甲船位于A1处时,乙船位于甲船的北偏西105°方向的B1处,且乙船从B1处按北偏东15°方向匀速直线航行,当甲船航行20分钟到达A2时,乙船航行到甲船的北偏西120°方向的B2处,此时两船相距10
海里.![]()
(1)判断△A1A2B2的形状,并给出证明
(2)求乙船每小时航行多少海里?
参考答案:
【答案】
(1)
解:△A1A2B2是等边三角形,理由如下:
连结A1B2.
∵甲船以每小时30
海里的速度向正北方向航行,航行20分钟到达A2,
∴A1A2=30
×
=10
,
又∵A2B2=10
,∠A1A2B2=60°,
∴△A1A2B2是等边三角形
(2)
解:如图,∵B1N∥A1A2,
![]()
∴∠A1B1N=180°﹣∠B1A1A2=180°﹣105°=75°,
∴∠A1B1B2=75°﹣15°=60°.
∵△A1A2B2是等边三角形,
∴∠A2A1B2=60°,A1B2=A1A2=10
,
∴∠B1A1B2=105°﹣60°=45°.
在△B1A1B2中,∵A1B2=10
,∠B1A1B2=105°﹣60°=45°,∠A2A1B2=60°,
由阅读材料可知,
=
,
解得B1B2=
=
,
所以乙船每小时航行:
÷
=20
海里.
【解析】(1)先根据路程=速度×时间求出A1A2=30
×
=10
,又A2B2=10
,∠A1A2B2=60°,根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形即可得出△A1A2B2是等边三角形;
(2)先由平行线的性质及方向角的定义求出∠A1B1B2=75°﹣15°=60°,由等边三角形的性质得出∠A2A1B2=60°,A1B2=A1A2=10
,那么∠B1A1B2=105°﹣60°=45°.然后在△B1A1B2中,根据阅读材料可知,
=
,求出B1B2的距离,再由时间求出乙船航行的速度.
此题考查了解直角三角形中方向角的问题,涉及知识点有等边三角形判定与性质,平行线性质,三角函数的应用等.
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查看答案和解析>>【题目】在中俄“海上联合—2014”反潜演习中,我军舰A测得潜艇C的俯角为300.位于军舰A正上方1000米的反潜直升机B侧得潜艇C的俯角为680,试根据以上数据求出潜艇C离开海平面的下潜深度。(结果保留整数。参考数据:sin680≈0.9,cos680≈0.4,,tan680≈2.5.
≈1.7)
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查看答案和解析>>【题目】如图,在网格图中建立平面直角坐标系,
的顶点坐标为
、
、
.
(1)若将
向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,请画出平移后的
;(2)画出
绕C1顺时针方向旋转900后得到的
;(3)
与
是中心对称图形,请写出对称中心的坐标: ;并计算
的面积: .(4)在坐标轴上是否存在P点,使得△PAB与△CAB的面积相等,若有,则求出点P的坐标.
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查看答案和解析>>【题目】有一组邻边相等,并且有一个角是直角的平行四边形是正方形,因此正方形是四边相等,四角相等的四边形.
初二数学兴趣小组开展了一次课外活动,过程如下:如图,正方形ABCD中,AB=6,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点与D点重合.三角板的一边交AB于点P,另一边交BC的延长线于点Q.
(1)求证:DP=DQ
(2)如图②,小聪在图①的基础上作∠PDQ的平分线DE交BC于点E,连接PE,他发现PE和QE存在一定的数量关系,请猜测他的结论并予以证明;
(3)如图③,固定三角板直角顶点在D点不动,转动三角板,使三角板的一边交AB的延长线于点P,另一边交BC的延长线于点Q,仍作∠PDQ的平分线DE交BC延长线于点E,连接PE,若AB:AP=3:4,请帮小聪算出△DEP的面积.
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查看答案和解析>>【题目】下列单项式中,与a2b是同类项的是( )
A.2a2b
B.a2b2
C.ab2
D.3ab -
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查看答案和解析>>【题目】计算:
(1)﹣6+(﹣12)÷(﹣3)
(2)﹣32×5﹣(﹣2)3÷4
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查看答案和解析>>【题目】五一”假期,某公司组织部分员工分别到A、B、C、D四地旅游,公司按定额购买了前往各地的车票.下图是未制作完的车票种类和数量的条形统计图,根据统计图回答下列问题:

(1)若去D地的车票占全部车票的10%,请求出D地车票的数量,并补全统计图;
(2)若公司采用随机抽取的方式分发车票,每人抽取一张(所有车票的形状、大小、质地完全相同且充分洗匀),那么员工小胡抽到去A地的概率是多少?
(3)若有一张车票,小王、小李都想要,决定采取抛掷一枚各面分别标有1,2,3,4的正四面体骰子的方法来确定,具体规则是:“每人各抛掷一次,若小王掷得着地一面的数字比小李掷得着地一面的数字小,车票给小王,否则给小李”.试用“列表法或画树状图”的方法分析,这个规则对双方是否公平?
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