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【题目】你知道为什么任何无限循环小数都可以写成分数形式吗？下面的解答会告诉你方法.
（1）阅读下列材料：
问题：利用一元一次方程将
化成分数.
解：设
.
方程两边都乘以10，可得
.
由和，可得
即
.（请你体会将方程两边都乘以10起到的作用）
解得
，即
.
填空：将
写成分数形式为 .
（2）请你仿照上述方法把小数
化成分数，要求写出利用一元一次方程进行解答的过程.
参考答案：
【答案】（1）
；（2）
【解析】
（1）按照题干给出的步骤，设
=x，进行计算即可；
（2）设
=x，方程两边同乘以100，再移项合并同类项、系数化1.
解：（1）设
①，
方程两边同乘以10，可得
②
用②-①得4=9x，
解得
，
故答案为；
（2）设
①，
方程两边同时乘以100，可得
②
用②-①的131=99x
解得
.
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查看答案和解析>>【题目】某电视台的一档娱乐性节目中，在游戏PK环节，为了随机分选游戏双方的组员，主持人设计了以下游戏：用不透明的白布包住三根颜色长短相同的细绳AA1、BB1、CC1，只露出它们的头和尾（如图所示），由甲、乙两位嘉宾分别从白布两端各选一根细绳，并拉出，若两人选中同一根细绳，则两人同队，否则互为反方队员．
（1）若甲嘉宾从中任意选择一根细绳拉出，求他恰好抽出细绳AA1的概率；
（2）请用画树状图法或列表法，求甲、乙两位嘉宾能分为同队的概率．
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查看答案和解析>>【题目】某工厂接受了20天内生产1200台GH型电子产品的总任务．已知每台GH型产品由4个G型装置和3个H型装置配套组成．工厂现有80名工人，每个工人每天能加工6个G型装置或3个H型装置．工厂将所有工人分成两组同时开始加工，每组分别加工一种装置，并要求每天加工的G、H型装置数量正好全部配套组成GH型产品．
（1）按照这样的生产方式，工厂每天能配套组成多少套GH型电子产品？请列出二元一次方程组解答此问题．
（2）为了在规定期限内完成总任务，工厂决定补充一些新工人，这些新工人只能独立进行G型装置的加工，且每人每天只能加工4个G型装置．1．设原来每天安排x名工人生产G型装置，后来补充m名新工人，求x的值（用含m的代数式表示）2．请问至少需要补充多少名新工人才能在规定期内完成总任务？
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查看答案和解析>>【题目】阅读下列材料：
我们给出如下定义：数轴上给定两点
，
以及一条线段
，若线段
的中点
在线段上（点可以与点
或
重合），则称点与点关于线段径向对称.下图为点与点关于线段径向对称的示意图.
解答下列问题：
如图1，在数轴上，点
为原点，点表示的数为-1，点
表示的数为2.
（1）①点
，
，
分别表示的数为-3，
，3，在，，三点中， 与点关于线段
径向对称；②点
表示的数为
，若点与点关于线段径向对称，则的取值范围是 ；（2）在数轴上，点
，
，
表示的数分别是-5，-4，-3，当点以每秒1个单位长度的速度向正半轴方向移动时，线段
同时以每秒3个单位长度的速度向正半轴方向移动.设移动的时间为
（
）秒，问为何值时，线段上至少存在一点与点关于线段径向对称. -
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查看答案和解析>>【题目】某校八年级全体同学参加了某项捐款活动，随机抽查了部分同学捐款的情况统计如图所示.
（1）本次共抽查学生多少人？并将条形统计图补充完整；
（2）请直接写出捐款金额的众数和中位数，并计算捐款的平均数；
（3）在八年级600名学生中，捐款20元及以上（含20元）的学生估计有多少人？
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查看答案和解析>>【题目】如图，直线l1的解析式为y=﹣x+2，l1与x轴交于点B，直线l2经过点D（0，5），与直线l1交于点C（﹣1，m），且与x轴交于点A,
（1）求点C的坐标及直线l2的解析式；
（2）求△ABC的面积．
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查看答案和解析>>【题目】已知AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于H，过CD延长线上一点E作⊙O的切线交AB的延长线于F，切点为G，连接AG交CD于K．
（1）如图1，求证：KE=GE；
（2）如图2，连接CABG，若∠FGB=
∠ACH，求证：CA∥FE；（3）如图3，在（2）的条件下，连接CG交AB于点N，若sinE=
，AK=
，求CN的长．
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