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【题目】在同一平面内，若两条直线相交，则公共点的个数是；若两条直线平行，则公共点的个数是 ．
参考答案：
【答案】1；0
【解析】若两条直线相交，只有一个公共点，若两条直线平行，则没有公共点.
公共点个数与两直线的的位置关系有关。
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查看答案和解析>>【题目】【知识背景】在学习计算框图时，可以用“
”表示数据输入、输出框；用“ 
”表示数据处理和运算框；用“ 
”表示数据判断框（根据条件决定执行两条路径中的某一条） 
（1）【尝试解决】 ①如图1，当输入数x=﹣2时，输出数y=
②如图2，第一个“ ”内，应填； 第二个“ ”内，应填；
（2）①如图3，当输入数x=﹣1时，输出数y=； ②如图4，当输出的值y=17，则输入的值x=
（3）【实际应用】 为鼓励节约用水，决定对用水实行“阶梯价”：当每月用水量不超过10吨时（含10吨），以3元/吨的价格收费；当每月用水量超过10吨时，超过部分以4元/吨的价格收费．请设计出一个“计算框图”，使得输入数为用水量x，输出数为水费y． -
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查看答案和解析>>【题目】下列语句正确的个数是（ ）
①不相交的两条直线叫做平行线；②两点之间直线最短；③只有一个公共点的两条直线叫做相交直线；④两点确定一条直线．
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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查看答案和解析>>【题目】如图，数轴上的A，B，C，D四点所表示的数分别为a、b、c、d，且O为原点．根据图中各点位置，判断|a﹣c|之值与下列何者不同？（ ）
A.|a|+|b|+|c|
B.|a﹣b|+|c﹣b|
C.|a﹣d|﹣|d﹣c|
D.|a|+|d|﹣|c﹣d| -
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查看答案和解析>>【题目】下列各数：①3.141；②0.3；③
﹣ 
；④π；⑤± 
；⑥﹣ 
；⑦0.3030003000003…（相邻两个3之间0的个数逐次增加2）；其中是有理数的有；是无理数的有（填序号）． -
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查看答案和解析>>【题目】在数学课上，老师给出这样一个问题：
如图1，在平行四边形ABCD中，AB＜BC．利用尺规作图，在边BC上确定一点E为圆心作圆，使⊙E与边AB，AD都相切（不写作法，保留作图痕迹）；
小刚是这样思考的：（如图2）
（1）作∠BAD的平分线与BC边交于点E；
（2）过点E作边AD的垂线，垂足为点F；
（3）以点E为圆心，EF长为半径作圆即可；
小刚把想法和老师交流了，得到了老师的肯定和赞扬，请你回答：小刚这样做的依据是 ．
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查看答案和解析>>【题目】如图，给正五边形的顶点依次编号为1，2，3，4，5．若从某一顶点开始，沿正五边形的边顺时针方向行走，顶点编号的数字是几，就走几个边长，则称这种走法为一次“移位”．如：小宇在编号为3的顶点上时，那么他应走3个边长，即从3→4→5→1为第一次“移位”，这时他到达编号为1的顶点；然后从1→2为第二次“移位”．若小宇从编号为2的顶点开始，第81次“移位”后，则他所处顶点的编号是 ．
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