【题目】计算:
(1) ( + 35)+( -12)+( + 5)+( -18); (2) ![]()
(3)
; (4) ![]()
(5)
×
-
×
-
×(-0.5);
参考答案:
【答案】(1)10;(2)1;(3)19;(4)-3;(5)
.
【解析】分析:(1)根据有理数的加减法则计算即可;(2)原式先利用除法运算法则变形,约分即可得到结果;(3)原式利用乘法分配律计算即可得到结果;(4)原式先计算乘方运算,相加即可得到结果;(5)原式逆用乘法分配律计算即可.
本题解析:
(1)原式=35-12-18=40-30=10;
(2)原式=
=1
(3) 原式=18-14+15
=33-14=19;
(4) 原式=-1+18-20
=18-21=-3;
(5) 原式=![]()
=
=![]()
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(2016贵州省毕节市第24题)为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉子的意识,某校举办了首届“汉字听写大赛”,学生经选拔后进入决赛,测试同时听写100个汉字,每正确听写出一个汉字得1分,本次决赛,学生成绩为
(分),且
,将其按分数段分为五组,绘制出以下不完整表格:组别
成绩
(分)频数(人数)
频率
一

2
0.04
二

10
0.2
三

14
b
四

a
0.32
五

8
0.16
请根据表格提供的信息,解答以下问题:
(1)本次决赛共有 名学生参加;
(2)直接写出表中a= ,b= ;
(3)请补全下面相应的频数分布直方图;
(4)若决赛成绩不低于80分为优秀,则本次大赛的优秀率为 。

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】抛物线y=x2向左平移3个单位,再向下平移2个单位后,所得的抛物线表式是( )
A. y=(x﹣3)2﹣2 B. y=(x﹣3)2+2 C. y=(x+3)2﹣2 D. y=(x+3)2+2
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】世界文化遗产长城总长约6700 000m,用科学记数法表示这个数为 .
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】⊙O的直径AB=6,C在AB延长线上,BC=2,若⊙C与⊙O有公共点,那么⊙C的半径r的取值范围是______.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】将连续的偶数2,4,6,8,…,排成如下表:
(1)求十字框中5个数的和与中间的数16的倍数关系。
(2)若将十字框上下左右移动,可框住另外的五位数,其它五位数的和能等于2017吗?如
能,写出这五位数,如不能,说明理由。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某餐厅中,一张桌子可以坐6人,如果把多张桌子摆在一起,可以有以下两种摆放方式.

(1)当有5张桌子时,第一种摆放方式能坐 人,第二种摆放方式能坐 人,
(2)当有n张桌子时,第一种摆放方式能坐 人,第二种摆放方式能坐 人,
(3)一天中午餐厅要接待98位顾客共同就餐(即桌子要摆在一起),但餐厅只有25张这样的餐桌,若你是这个餐厅的经理,你打算选择哪种方式来摆放餐桌?为什么?
相关试题