【题目】为了解九年级学生每周的课外阅读情况,某校语文组调查了该校九年级部分学生某周的课外阅读量(精确到千字),将调查数据经过统计整理后,得到如下频数分布直方图.请根据该频数分布直方图,回答下列问题:
(1)填空:
①该校语文组调查了 名学生的课外阅读量;
②左边第一组的频数= ,频率= .
(2)估计被调查学生这一周的平均阅读量(精确到个位).
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参考答案:
【答案】(1)① 40②4, 0.1(2)13千字
【解析】试题分析:(1)所有的频数加起来就是总数,根据频率=频数÷总数求出解.
(2)阅读量在14千字及以上的频数相加即可.
(3)总字数÷总人数就是所求.
试题解析:
(1)填空:
① ___40____
② __4__, __0.1___
(2)估计被调查学生这一周的平均阅读量为:
答:被调查学生这一周的平均阅读量约为13千字.
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查看答案和解析>>【题目】自学下面材料后,解答问题.
分母中含有未知数的不等式叫分式不等式.如:
等.那么如何求出它们的解集呢?
根据我们学过的有理数除法法则可知:两数相除,同号得正,异号得负.其字母表达式为:
(1)若a>0,b>0,则
>0;若a<0,b<0,则
>0;
(2)若a>0,b<0,则
<0;若a<0,b>0,则
<0.
反之:(1)若
>0,则
或
(2)
<0,则____________ .
根据上述规律,求不等式
>0的解集. -
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A. x B. x-1 C. x+1 D. x2
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查看答案和解析>>【题目】关于x的一元二次方程(m-1)x2-2x-1=0有两个实数根,则实数m的取值范围是______.
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查看答案和解析>>【题目】阅读与计算:请阅读以下材料,并完成相应的任务.
斐波那契(约1170﹣1250)是意大利数学家,他研究了一列数,这列数非常奇妙,被称为斐波那契数列(按照一定顺序排列着的一列数称为数列).后来人们在研究它的过程中,发现了许多意想不到的结果,在实际生活中,很多花朵(如梅花、飞燕草、万寿菊等)的瓣数恰是斐波那契数列中的数.斐波那契数列还有很多有趣的性质,在实际生活中也有广泛的应用.
斐波那契数列中的第n个数可以用
[(
)n﹣(
)n]表示(其中,n≥1).这是用无理数表示有理数的一个范例.
任务:请根据以上材料,通过计算求出斐波那契数列中的第1个数和第2个数.
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查看答案和解析>>【题目】楚天汽车销售公司5月份销售某种型号汽车,当月该型号汽车的进价为30万元/辆,若当月销售量超过5辆时,每多售出1辆,所有售出的汽车进价均降低0.1万元/辆.根据市场调查,月销售量不会突破30台.
(1)设当月该型号汽车的销售量为x辆(x≤30,且x为正整数),实际进价为y万元/辆,求y与x的函数关系式;
(2)已知该型号汽车的销售价为32万元/辆,公司计划当月销售利润25万元,那么该月需售出多少辆汽车?(注:销售利润=销售价﹣进价)
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