【题目】在现今“互联网+”的时代,密码与我们的生活已经紧密相连,密不可分,而诸如“123456”、生日等简单密码又容易被破解,因此利用简单方法产生一组容易记忆的密码就很有必要了,有一种用“因式分解”法产生的密码、方便记忆,其原理是:将一个多项式分解因式,如多项式:
因式分解的结果为
,当
时,
此时可以得到数字密码171920.
(1)根据上述方法,当
时,对于多项式
分解因式后可以形成哪些数字密码?(写出三个)
(2)若一个直角三角形的周长是24,斜边长为10,其中两条直角边分别为x、y,求出一个由多项式
分解因式后得到的密码(只需一个即可);
(3)若多项式
因式分解后,利用本题的方法,当
时可以得到其中一个密码为242834,求m、n的值.
参考答案:
【答案】(1)211428;,212814,142128;(2)48100;(3)m、n的值分别是56、17
【解析】试题分析:(1)先分解因式得到x3-xy2=x(x-y)(x+y),然后利用题中设计密码的方法写出所有可能的密码;
(2)利用勾股定理和周长得到x+y=14,x2+y2=100,再利用完全平方公式可计算出xy=48,然后与(1)小题的解决方法一样;
(3)由x=27时可以得到其中一个密码为242834,可得x3+(m-3n)x2-nx-21因式分解为(x-3)(x+1)(x+7),再利用多项式的乘法法则展开,然后与x3+(m-3n)x2-nx-21比较,即可求出m、n的值.
试题解析:(1)x3-xy2=x(x-y)(x+y),
当x=21,y=7时,x-y=14,x+y=28,
可得数字密码是211428,也可以是212814,142128;
(2)由题意得:
,
解得
,
而
,
所以可得数字密码为48100;
(3)由题意得
,
,
,
,解得
,
故m、n的值分别是56、17.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,正方形纸片ABCD中,对角线AC、BD交于点O,折叠正方形纸片ABCD,使AD落在BD上,点A恰好与BD上的点F重合,展开后折痕DE分别交AB、AC于点E、G,连结GF,给出下列结论:①∠ADG=22.5°;②tan∠AED=2;③S△AGD=S△OGD;④四边形AEFG是菱形;⑤BE=2OG;⑥若S△OGF=1,则正方形ABCD的面积是6+4
,其中正确的结论个数为( ) 
A.2
B.3
C.4
D.5 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,将一张矩形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为
的大正方形,两块是边长都为
的小正方形,五块是长为
、宽为
的全等小矩形,且
>
.(以上长度单位:cm)(1)观察图形,可以发现代数式
可以因式分解为 ;(2)若每块小矩形的面积为10
,四个正方形的面积和为58
,试求图中所有裁剪线(虚线部分)长之和.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】中秋佳节我国有赏月和吃月饼的传统,某校数学兴趣小组为了了解本校学生喜爱月饼的情况,随机抽取了60名同学进行问卷调查,经过
统计后绘制了两幅尚不完整的统计图.
(注:参与问卷调查的每一位同学在任何一种分类统计中只有一种选择)
请根据统计图完成下列问题:
(1)扇形统计图中,“很喜欢”的部分所对应的圆心角为度;条形统计图中,喜欢“豆沙”月饼的学生有人;
(2)若该校共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该校学生中“很喜欢”和“比较喜欢”月饼的共有人.
(3)甲同学最爱吃云腿月饼,乙同学最爱吃豆沙月饼,现有重量、包装完全一样的云腿、豆沙、莲蓉、蛋黄四种月饼各一个,让甲、乙每人各选一个,请用画树状图法或列表法,求出甲、乙两人中有且只有一人选中自己最爱吃的月饼的概率. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】分类讨论是一种重要的数学方法,如在化简|a|时,可以这样分类:当a>0时,|a|=a;当a=0时,|a|=0;当a<0时,|a|=﹣a.用这种方法解决下列问题:
(1)当a=5时,求
的值.(2)当a=﹣2时,求
的值.(3)若有理数a不等于零,求
的值.(4)若有理数a、b均不等于零,试求
+
的值. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5,D为BC边的中点,以AD上一点O为圆心的⊙O和AB、BC均相切,则⊙O的半径为 .

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B′处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段B′F的长为( )

A.
B.
C.
D. 
相关试题