【题目】已知四边形ABCD是正方形,点E、F分别在射线AB、射线BC上,AE=BF,DE与AF交于点O.![]()
(1)如图1,当点E、F分别在线段AB、BC上时,则线段DE与线段AF的数量关系是 , 位置关系是.
(2)将线段AE沿AF进行平移至FG,连结DG.
①如图2,当点E在AB延长线上时,补全图形,写出AD,AE,DG之间的数量关系.
②若DG=
,
,直接写出AD长。
参考答案:
【答案】
(1)DE=AF;DE⊥AF
(2)
解:①如图2, DG2=2AD2+2AE
![]()
由题意得,AE=FG,AE∥FG,
∴四边形FAEG是平行四边形,
∴AF=EG,
由勾股定理得,DE2=AD2+AE2,
在△DAE和△ABF中,
,
∴△DAE≌△ABF,
∴DE=AF,DE⊥AF,
∴DE=EG,DE⊥EG,
∴DG2=2DE2,
∴DG2=2AD2+2AE2.
②由①得,
,
整理得AD2+AD-12=0
解得,AD1=3,AD2=-4(舍去).
故AD长为3.
【解析】解:(1)在△DAE和△ABF中,
∴△DAE≌△ABF,
∴DE=AF,∠ADE=∠BAF,
∵∠ADE+∠AED=90°,
∴∠BAF+∠AED=90°,即∠AOE=90°,
∴DE⊥AF,
所以答案是:DE=AF;DE⊥AF.
【考点精析】解答此题的关键在于理解正方形的性质的相关知识,掌握正方形四个角都是直角,四条边都相等;正方形的两条对角线相等,并且互相垂直平分,每条对角线平分一组对角;正方形的一条对角线把正方形分成两个全等的等腰直角三角形;正方形的对角线与边的夹角是45o;正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形.
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A.1.5小时以上 B.1~1.5小时 C.0.5~1小时 D.0.5小时以下
请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:
(1)本次一共调查了多少名学生?
(2)将条形统计图选项B补充完整;
(3)若该校有3000名学生,你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下?

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A.﹣9
B.0
C.9
D.﹣6 -
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(2)如图2,为设计得更美观,其中草坪①②③④为全等的正方形,草坪⑤⑥为全等的长方形(两边长BN:BM=2:3),通道宽度都相等,问:此时通道的宽度又是多少呢?

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(1)若∠E=∠F时,求证:∠ADC=∠ABC;
(2)若∠E=∠F=42°时,求∠A的度数;
(3)若∠E=
,∠F=
,且
≠
.请你用含有
、
的代数式表示∠A的大小.
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