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【题目】（﹣3）×3的结果是（ ）
A.﹣9
B.0
C.9
D.﹣6
参考答案：
【答案】A
【解析】解：原式=﹣3×3=﹣9， 故选：A．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用有理数的乘法法则的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握有理数乘法法则：1、两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相乘2、任何数同零相乘都得零3、几个数相乘，有一个因式为零，积为零；各个因式都不为零，积的符号由负因式的个数决定．
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查看答案和解析>>【题目】下列说法错误的是( )
A. 一条直线有且只有一条垂线B. 两直线平行，同旁内角互补
C. 一个角的邻补角有两个D. 对顶角是相等的角
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查看答案和解析>>【题目】为了解学生参加体育活动的情况，学校对学生进行随机抽样调查，其中一个问题是“你平均每天参加体育活动的时间是多少？”共有4个选题．
A．1.5小时以上 B．1～1.5小时 C．0.5～1小时 D．0.5小时以下
请你根据统计图提供的信息，解答以下问题：
（1）本次一共调查了多少名学生？
（2）将条形统计图选项B补充完整；
（3）若该校有3000名学生，你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下？
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查看答案和解析>>【题目】五边形的内角和为 ．
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查看答案和解析>>【题目】已知四边形ABCD是正方形，点E、F分别在射线AB、射线BC上，AE=BF，DE与AF交于点O.
（1）如图1，当点E、F分别在线段AB、BC上时，则线段DE与线段AF的数量关系是 ， 位置关系是.
（2）将线段AE沿AF进行平移至FG，连结DG.
①如图2，当点E在AB延长线上时，补全图形，写出AD，AE，DG之间的数量关系.
②若DG=
， 
，直接写出AD长。 -
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查看答案和解析>>【题目】二次函数y＝x2﹣2x﹣3图象与x轴交于A、B两点，点A在点B左侧，求AB的长．
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查看答案和解析>>【题目】某校规划在一块长AD为18m，宽AB为13m的长方形场地ABCD上，设计分别与AD，AB平行的横向通道和纵向通道（通道面积不超过总面积的
），其余部分铺上草皮．（1）如图1，若设计两条通道，一条横向，一条纵向，4块草坪为全等的长方形，每块草坪的两边之比为3：4，并且纵向通道的宽度是横向通道宽度的2倍，问横向通道的宽是多少？
（2）如图2，为设计得更美观，其中草坪①②③④为全等的正方形，草坪⑤⑥为全等的长方形（两边长BN：BM=2：3），通道宽度都相等，问：此时通道的宽度又是多少呢？
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