【题目】阅读下列材料:点A,B在数轴上分别表示有理数
。A,B两点之间的距离表示为
.当A,B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1所示,
;当A,B两点都不在原点时,分三种情况,情况一:如图2所示,点A,B都在原点的右侧,
;情况二:如图3所示,点A,B都在原点左侧,
;情况三:如图4所示,点A,B在原点的两边,
;综上,数轴上A,B之间的距离
.
回答下列问题:(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是________,数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是____________,数轴上表示3和-1的两点之间的距离是________.
(2)数轴上表示
和-1的两点A,B之间的距离是________,如果
=2,那么
为_______.
(3)当
取最小值时, ![]()
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参考答案:
【答案】(1)3 ,3 ,4;(2)
, -3或1;(3)-4 ,7.
【解析】(1)直接根据数轴上A、B两点之间的距离|AB|=|a-b|,代入数值运用绝对值即可求任意两点间的距离;(2)求出AB两点间的距离表达式,然后令|AB|=2解得x的值即可;(3)代数式|x+4|+|y-7|取最小值,即|x+4|=0,|y-7|=0,即可求出xy的值.
解:(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是|5-2|=3;数轴上表示-2和-5的两点之间的距离是|-5-(-2)=|3;数轴上表示3和-1的两点之间的距离是|-1-3|=4;
(2)数轴上表示
和-1的两点A,B之间的距离是|x+1|;
|AB|=|x+1|,
令|x+1|=2,
解得:x=1或-3.
(3)当|x+4|+|y-7|取最小值时,|x+4|=0,|y-7|=0,
∴x=-4,y=7.
“点睛”本题主要考查数轴和绝对值及两点间的距离的知识点,解答本题的关键是读懂题干,此题比较简单.
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查看答案和解析>>【题目】一元二次方程x2﹣2x=0根的判别式的值为( )
A.4
B.2
C.0
D.﹣4 -
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查看答案和解析>>【题目】某校学生会准备调查全校七年级学生 每天(除课间操外)的课外锻炼时间。
(1)确定调查方式时,甲说:“我到(1)班去调查全体同学”;乙同学说:“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”;丙同学说:“我到全校七年级每个班去随机调查一定数量的同学”。你认为调查方式最合理的是(填“甲”、或“乙”或“丙”)_________
(2)他们采用了最为合适的调查方法收集数据,并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图,请将两幅统计图补充完整;

(3)若该七年级共有1200名同学,请你估计其中每天(除课间操外)课外锻炼时间不大于20分钟的人数。
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查看答案和解析>>【题目】某天一个巡警骑摩托车在一条南北大道上巡逻,他从岗亭出发,规定岗亭为原点,向北为正,这段时间行驶记录如下(单位:千米) +10,-9,+7,-15,+6,-14,+4,-2
(1)最后停留的地方在岗亭的哪个方向?距离岗亭多远?
(2)若摩托车行驶,每千米耗油0.06升,每升6.2元,且最后返回岗亭,这一天耗油共需多少元?
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查看答案和解析>>【题目】
如图1,一枚质地均匀的正四面体骰子,它有四个面并分别标有数字1,2,3,4.

图1 图2
第23题图
如图2,正方形ABCD顶点处各有一个圈.跳圈游戏的规则为:游戏者每掷一次骰子,骰子着地一面上的数字是几,就沿正方形的边顺时针方向连续跳几个边长.
如:若从图A起跳,第一次掷得3,就顺时针连续跳3个边长,落到圈D;若第二次掷得2,就从D开始顺时针连续跳2个边长,落到圈B;……
设游戏者从圈A起跳.
(1)嘉嘉随机掷一次骰子,求落回到圈A的概率P1;
(2)淇淇随机掷两次骰子,用列表法求最后落回到圈A的概率P2,并指出她与嘉嘉落回到圈A的可能性一样吗?
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查看答案和解析>>【题目】如图,在ABCD中,CE是∠DCB的平分线,F是AB的中点,AB=6,BC=5,则AE:EF:FB为( )

A. 1:2:3 B. 2:1:3 C. 3:2:1 D. 3:1:2
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查看答案和解析>>【题目】决心试一试,请阅读下列材料:计算:

解法一:原式=
=
=
解法二:原式=

=

=

=
解法三:原式的倒数为:
=
=﹣20+3﹣5+12
=﹣10
故原式 =

上述得出的结果不同,肯定有错误的解法,你认为解法 是错误的,在正确的解法中,你认为解法 最简捷.然后请解答下列问题,计算:
.
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