【题目】如图,四边形ABCD内接于圆O,点E在对角线AC上. ![]()
(1)若BC=DC,∠CBD=39°,求∠BCD的度数;
(2)若在AC上有一点E,且EC=BC=DC,求证:∠1=∠2.
参考答案:
【答案】
(1)解:∵BC=CD,
∴
=
,
∴∠BAC=∠DAC=∠CBD=39°,
∴∠BAD=78°,
∵四边形ABCD为圆内接四边形,
∴∠BCD=102°;
(2)解:∵BC=CD,
∴∠CBD=∠CDB,又∠BAC=∠BDC,
∴∠CBD=∠BAE,
∴∠CEB=∠BAE+∠2,
∵CB=CE,
∴∠CBE=∠CEB,
∴∠BAE+∠2=∠CBD+∠1,
∴∠1=∠2.
【解析】(1)根据BC=CD,得到
=
,求出∠BAD=78°,根据圆内接四边形的性质计算即可;(2)根据等腰三角形的性质和三角形的外角的性质解答即可.
【考点精析】掌握等腰三角形的性质和圆周角定理是解答本题的根本,需要知道等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角);顶点在圆心上的角叫做圆心角;顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角;一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,BC边上的垂直平分线DE与∠BAC的平分线交于点E,EF⊥AB交AB的延长线于点F,EG⊥AC于点G.
求证:(1)BF=CG;
(2)AB+AC=2AF.

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查看答案和解析>>【题目】我们知道1+2+3+…+
=
,则1+2+3+…+10= ___________ .[问题提出] 那么
的结果等于多少呢?[阅读理解] 在图1所示的三角形数阵中,第1行圆圈中的数为1,即12 ;第2行两个圆圈中数的和为2+2,即22;......;第n行n个圆圈中数的和为n+n+
n即 n2;这样,该三角形数阵中共有____ 个圆圈,所有圆圈中数的和可表示为_________________ . 
图1
[规律探究] 将三角形数阵经两次旋转可得如图2所示的三角形数阵,观察这三个三角形数阵各行同一位置圆圈中的数(如第n-1行的第一个圆圈中的数分别为n-1,2,n)发现每个位置上三个圆圈中的数的和均为______________.由此可得,这三个三角形数阵所有圆圈中数的总和为:
3(
)=_________________.因此,
=__________. 
图2
[问题解决]
(1).根据以上规律可得
__________________.(2).试计算
,请写出计算步骤. -
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查看答案和解析>>【题目】综合题。
(1)若一抛物线的顶点在原点,且经过点A(﹣2,8),求抛物线的解析式;
(2)如图,抛物线y=ax2+bx的顶点为A(﹣3,﹣3),且经过P(t,0)(t≠0),求该抛物线的解析式;
(3)在(2)的条件下,回答下列问题(直接写出答案) ①y的最小值为;
②点P的坐标为;
③当x>﹣3时,y随x的增大而 . -
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查看答案和解析>>【题目】顾琪在学习了《展开与折叠》这一课后,明白了很多几何体都能展开成平面图形.于是她在家用剪刀展开了一个长方体纸盒,可是一不小心多剪了一条棱,把纸盒剪成了两部分,即图中的①和②.根据你所学的知识,回答下列问题:

顾琪总共剪开了________条棱.
现在顾琪想将剪断的②重新粘贴到①上去,而且经过折叠以后,仍然可以还原成一个长方体纸盒,你认为她应该将剪断的纸条粘贴到①中的什么位置?请你帮助她在①上补全.
已知顾琪剪下的长方体的长、宽、高分别是
、
、
,求这个长方体纸盒的体积. -
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查看答案和解析>>【题目】
(1)如图1,在正方形ABCD中,M是BC边(不含端点B、C)上任意一点,P是BC延长线上一点,N是∠DCP的平分线上一点.若∠AMN=90°,求证:AM=MN.
下面给出一种证明的思路,你可以按这一思路证明,也可以选择另外的方法证明.
证明:在边AB上截取AE=MC,连ME.正方形ABCD中,∠B=∠BCD=90°,AB=BC.
∴∠NMC=180°—∠AMN—∠AMB=180°—∠B—∠AMB=∠MAB=∠MAE.
(下面请你完成余下的证明过程)


(2)若将(1)中的“正方形ABCD”改为“正三角形ABC”(如图2),N是∠ACP的平分线上一点,则当∠AMN=60°时,结论AM=MN是否还成立?请说明理由.
(3)若将(1)中的“正方形ABCD”改为“正
边形ABCD……X”,请你作出猜想:当∠AMN= °时,结论AM=MN仍然成立.(直接写出答案,不需要证明) -
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查看答案和解析>>【题目】如图
,大正方体上截去一个小正方体后,可得到图
的几何体.
设原大正方体的表面积为
,图
中几何体的表面积为
,那么
与
的大小关系是( )
、
、
、
、不确定
小明说:“设图
中大正方体各棱的长度之和为
,图
中几何体各棱的长度之和为
,那么
比
正好多出大正方体
条棱的长度.”若设大正方体的棱长为
,小正方体的棱长为
,请问
为何值时,小明的说法才正确?
如果截去的小正方体的棱长为大正方体棱长的一半,那么图
是图
中几何体的表面展开图吗?如有错误,请在图
中修正.
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