搜索
【题目】一次课堂练习，小颖同学做了如下4道因式分解题，你认为小颖做得不够完整的一题是（ ）
A.x2﹣y2=（x﹣y）（x+y）
B.x2﹣2xy+y2=（x﹣y）2
C.x2y﹣xy2=xy（x﹣y）
D.x3﹣x=x（x2﹣1）
参考答案：
【答案】D
【解析】A、是平方差公式，已经彻底，正确；
B、是完全平方公式，已经彻底，正确；
C、是提公因式法，已经彻底，正确；
D、提公因式法后还可以运用平方差公式继续分解，应为：原式=x（x+1）（x﹣1），错误．
故答案为：D．
依据平方差公式可对A作出判断；依据完全平方公式可对B作出判断；依据提取公因式法可对C作出判断，然后依据提取公因式法和平方差公式可对D作出判断.
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】将12－2(x－2)＝－(x－7)去括号得______________________________．
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】如果a2n﹣1an+5=a16，那么n的值为（ ）
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】计算（﹣4a2+12a3b）÷（﹣4a2）的结果是（ ）
A. 1﹣3ab B. ﹣3ab C. 1+3ab D. ﹣1﹣3ab
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】(1)用计算器求图中∠A的正弦值、余弦值、正切值.
(2)已知sin A=0.328 6,tan B=10.08,利用计算器求锐角A,B.(结果精确到0.01°)
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】(1)如图①②,锐角的正弦值和余弦值都随着锐角的变化而变化.试探索随着锐角度数的增大,它的正弦值和余弦值变化的规律.
(2)根据你探索到的规律,试比较18°,34°,50°,62°,88°这些锐角的正弦值的大小和余弦值的大小.
(3)比较大小(在横线上填写“<”“>”或“=”):
若α=45°,则sin α cos α;
若α<45°,则sin α cos α;
若α>45°,则sin α cos α.
(4)利用互为余角的两个角的正弦和余弦的关系,试比较下列正弦值和余弦值的大小:sin 10°,cos 30°,sin 50°,cos 70°.
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】下列等式从左到右的变形是因式分解的是（ ）
A. 2x（x+3）＝2x2+6x B. 24xy2＝3x8y2
C. x2+2xy+y2+1＝（x+y）2+1 D. x2﹣y2＝（x+y）（x﹣y）
相关试题
