【题目】阅读理解:
如图①,图形l外一点P与图形l上各点连接的所有线段中,若线段PA1最短,则线段PA1的长度称为点P到图形l的距离.![]()
例如:图②中,线段P1A的长度是点P1到线段AB的距离;线段P2H的长度是点P2到线段AB的距离.
解决问题:
如图③,平面直角坐标系xOy中,点A、B的坐标分别为(8,4),(12,7),点P从原点O出发,以每秒1个单位长度的速度向x轴正方向运动了t秒.
(1)当t=4时,求点P到线段AB的距离;
(2)t为何值时,点P到线段AB的距离为5?
(3)t满足什么条件时,点P到线段AB的距离不超过6?(直接写出此小题的结果)
参考答案:
【答案】
(1)解:如图1,作AC⊥x轴于点C,
![]()
则AC=4、OC=8,
当t=4时,OP=4,
∴PC=4,
∴点P到线段AB的距离PA=
=
=4
;
(2)解:如图2,过点B作BD∥x轴,交y轴于点D,
![]()
①当点P位于AC左侧时,∵AC=4、P1A=5,
∴P1C=
=
=3,
∴OP1=5,即t=5;
②当点P位于AC右侧时,过点A作AP2⊥AB,交x轴于点P2,
∴∠CAP2+∠EAB=90°,
∵BD∥x轴、AC⊥x轴,
∴CE⊥BD,
∴∠ACP2=∠BEA=90°,
∴∠EAB+∠ABE=90°,
∴∠ABE=∠P2AC,
在△ACP2和△BEA中,
∵
,
∴△ACP2≌△BEA(ASA),
∴AP2=BA=
=
=5,
而此时P2C=AE=3,
∴OP2=11,即t=11;
(3)解:如图3, ![]()
①当点P位于AC左侧,且AP3=6时,
则P3C=
=
=2
,
∴OP3=OC﹣P3C=8﹣2
;
②当点P位于AC右侧,且P3M=6时,
过点P2作P2N⊥P3M于点N,
则四边形AP2NM是矩形,
∴∠AP2N=90°,∠ACP2=∠P2NP3=90°,AP2=MN=5,
∴△ACP2∽△P2NP3,且NP3=1,
∴
=
,即
=
,
∴P2P3=
,
∴OP3=OC+CP2+P2P3=8+3+
=
,
∴当8﹣2
≤t≤
时,点P到线段AB的距离不超过6.
【解析】(1)类比定义,过P向直线引垂线,垂足不在线段上,因此P到线段的距离就是PA,须引垂线构造直角三角形;(2)须分类讨论:①当点P位于AC左侧时②当点P位于AC右侧时;(3)模仿(2),分类讨论:①当点P位于AC左侧②当点P位于AC右侧,先计算临界点,即AP3=6和P3M=6.
【考点精析】本题主要考查了点到直线的距离和全等三角形的性质的相关知识点,需要掌握从直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离;全等三角形的对应边相等; 全等三角形的对应角相等才能正确解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】整式与方程
(1)先化简,再求值:3x2y﹣[2x2y﹣3(2xy﹣x2y)﹣xy],其中x=﹣1,y=﹣2.
(2)解方程:
①4﹣x=3(2﹣x)
②
=3+
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查看答案和解析>>【题目】我市某蔬菜种植农户购买白菜苗和西红柿苗共1000株,其中白菜苗每株3元,西红柿苗每株5元.已知该农户打算用不少于3600元但不多于3800元的资金购买两种蔬菜.
(1)求该农户可以购买白菜苗株数的最大值和最小值;
(2)该农户按(1)中购买白菜苗株数的最小值的方案购买两种蔬菜苗,经过农户的精心培育,两种蔬菜苗全成活.根据以往的数据分析,平均一株白菜苗可长成2千克白菜,平均一株西红柿苗可结3千克西红柿.农户计划采用直接销售和生态采摘销售两种方式进行销售,其中直接销售白菜的售价为每千克4元,直接销售西红柿的售价为每千克5元;生态采摘销售时两种蔬菜的售价一样,都比直接销售白菜的售价高
,但生态采摘过程中会有
的损耗.当白菜和西红柿各直接销售一半后、剩下的全部采用生态采摘销售时,该农户可获得8080元的利润.求
的值. -
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查看答案和解析>>【题目】某中学广场上有旗杆如图1所示,在学习解直角三角形以后,数学兴趣小组测量了旗杆的长度.如图2,在某一时刻,光线与水平面的夹角为72°,旗杆AB的影子一部分落在平台上,另一部分落在斜坡上,测得落在平台上的影长BC为4米,落在斜坡上的影长CD为3米,AB⊥BC,同一时刻,若1米的竖立标杆PQ在斜坡上的影长QR为2米,求旗杆AB的长度.(结果精确到0.1米.参考数据:sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08).

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查看答案和解析>>【题目】平面直角坐标系xOy中,点A,B的横坐标分别为a、a+2,二次函数y=﹣x2+(m﹣2)x+2m的图象经过点A,B,且a、m满足2a﹣m=d(d为常数).
(1)若一次函数y1=kx+b的图象经过A、B两点.
①当a=1、d=﹣1时,求k的值;
②若y1随x的增大而减小,求d的取值范围;
(2)当d=﹣4且a≠﹣2、a≠﹣4时,判断直线AB与x轴的位置关系,并说明理由;
(3)点A,B的位置随着a的变化而变化,设点A,B运动的路线与y轴分别相交于点C,D,线段CD的长度会发生变化吗?如果不变,求出CD的长;如果变化,请说明理由. -
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查看答案和解析>>【题目】已知∠AOB,作图.
步骤1:在OB上任取一点M,以点M为圆心,MO长为半径画半圆,分别交OA、OB于点P、Q;
步骤2:过点M作PQ的垂线交
于点C;
步骤3:画射线OC.
则下列判断:①
=
;②MC∥OA;③OP=PQ;④OC平分∠AOB,其中正确的个数为( )
A.1
B.2
C.3
D.4 -
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查看答案和解析>>【题目】观察下面三行数:
第1列
第2列
第3列
第4列
…
第n列
﹣3
9
a
81
…
r
1
﹣3
9
b
…
s
﹣2
10
c
82
…
t
(1)直接写出a,b,c的值;
(2)直接写出r,s,t的值;
(3)设x,y,z分别为第①②③行的第2019个数,求x+6y+z的值.
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