【题目】观察如图所示的一组图形,其中图形①中共有2颗星,图形②中共有6颗星,图形③中共有11颗星,图形④中共有17颗星,…,按此规律,图形⑧中星星的颗数是_____.
参考答案:
【答案】51
【解析】
找出每个图形中星星颗数的变化规律,即可求出结论.
解:由图形①可得:除最底层外,共有1颗星,最底层有:1=(2×1-1)颗,共有1+1=2颗星;
由图形②可得:除最底层外,共有1+2=3颗星,最底层有:3=(2×2-1)颗,共有3+3=6颗星;
由图形③可得:除最底层外,共有1+2+3=6颗星,最底层有:5=(2×3-1)颗,共有6+5=11颗星;
由图形④可得:除最底层外,共有1+2+3+4=10颗星,最底层有:7=(2×4-1)颗,共有10+7=17颗星;
∴图形⑧中,除最底层外,共有1+2+3+4+5+6+7+8=36颗星,最底层有:(2×8-1)=15颗,共有36+15=51颗星.
故答案为:51.
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查看答案和解析>>【题目】在数学活动课上,小明提出这样一个问题:∠B=∠C=90°,E是BC的中点,DE平分∠ADC,如图,则下列说法正确的有( )个.
(1)AE平分∠DAB;(2)△EBA≌△DCE;(3)AB+CD=AD;(4)AE⊥DE;(5)AB∥CD.

A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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查看答案和解析>>【题目】如果两个角的差的绝对值等于
,就称这两个角互为反余角,其中一个角叫做另一个角的反余角,例如,
,
,
,则
和
互为反余角,其中
是
的反余角,
也是
的反余角.
如图
为直线AB上一点,
于点O,
于点O,则
的反余角是______,
的反余角是______;
若一个角的反余角等于它的补角的
,求这个角.
如图2,O为直线AB上一点,
,将
绕着点O以每秒
角的速度逆时针旋转得
,同时射线OP从射线OA的位置出发绕点O以每秒
角的速度逆时针旋转,当射线OP与射线OB重合时旋转同时停止,若设旋转时间为t秒,求当t为何值时,
与
互为反余角
图中所指的角均为小于平角的角
.
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查看答案和解析>>【题目】小明同学在学习了全等三角形的相关知识后发现,只用两把完全相同的长方形直尺就可以作出一个角的平分线.如图:一把直尺压住射线OB,另一把直尺压住射线OA并且与第一把直尺交于点P,小明说:“射线OP就是∠BOA的角平分线.”他这样做的依据是( )

A. 角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上
B. 角平分线上的点到这个角两边的距离相等
C. 三角形三条角平分线的交点到三条边的距离相等
D. 以上均不正确
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查看答案和解析>>【题目】已知在平面直角坐标系中有两点A(0,1),B(﹣1,0),动点P在反比例函数y=
的图象上运动,当线段PA与线段PB之差的绝对值最大时,点P的坐标为_____. -
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查看答案和解析>>【题目】张老师为了了解班级学生完成数学课前预习的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查.他将调查结果分为四类:A:很好;B:较好;C:一般;D:较差,并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:

(1)请计算出A类男生和C类女生的人数,并将条形统计图补充完整.
(2)为了共同进步,张老师想从被调查的A类和D类学生中各随机机抽取一位同学进行“一帮一”互助学习,请用画树状图或列表的方法求出所选两位同学恰好是一男一女同学的概率.
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查看答案和解析>>【题目】学校准备购进一批甲、乙两种办公桌若干张,并且每买1张办公桌必须买2把椅子,椅子每把100元,若学校购进20张甲种办公桌和15张乙种办公桌共花费24000元;购买10张甲种办公桌比购买5张乙种办公桌多花费2000元.
(1)求甲、乙两种办公桌每张各多少元?
(2)若学校购买甲乙两种办公桌共40张,且甲种办公桌数量不多于乙种办公桌数量的3倍,请你给出一种费用最少的方案,并求出该方案所需费用.
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