【题目】直线MN与直线PQ垂直相交于O,点A在射线OP上运动,点B 在射线OM上运动.
(1)如图1,已知AE、BE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线,点A、B在运动的过程中,∠AEB的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,试求出∠AEB的大小.
(2)如图2,已知AB不平行CD,AD、BC分别是∠BAP和∠ABM的角平分线,AD、BC的延长线交于点F,点A、B在运动的过程中,∠F= °;DE、CE又分别是∠ADC和∠BCD的角平分线,点A、B在运动的过程中,∠CED的大小也不发生变化,其大小为∠CED= °.
(3)如图3,延长BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分线与∠BOQ的角平分线及其延长线相交于E、F,则∠EAF= ° ;在△AEF中,如果有一个角是另一个角的3倍,则∠ABO= °.
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参考答案:
【答案】(1)135°;(2)45°,67.5°;(3)60°或45°.
【解析】试题分析:(1)根据直线MN与直线PQ垂直相交于O可知∠AOB=90°,再由AE、BE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线得出∠BAE=
∠OAB,∠ABE=
∠ABO,由三角形内角和定理即可得出结论;
(2)延长AD、BC交于点F,根据直线MN与直线PQ垂直相交于O可得出∠AOB=90°,进而得出∠OAB+∠OBA=90°,故∠PAB+∠MBA=270°,再由AD、BC分别是∠BAP和∠ABM的角平分线,可知∠BAD=
∠BAP,∠ABC=
∠ABM,由三角形内角和定理可知∠F=45°,再根据DE、CE分别是∠ADC和∠BCD的角平分线可知∠CDE+∠DCE=112.5°,进而得出结论;
(3))由∠BAO与∠BOQ的角平分线相交于E可知∠EAO=
∠BAO,∠EOQ=
∠BOQ,进而得出∠E的度数,由AE、AF分别是∠BAO和∠OAG的角平分线可知∠EAF=90°,在△AEF中,由一个角是另一个角的3倍分四种情况进行分类讨论.
解:(1)∠AEB的大小不变,
∵直线MN与直线PQ垂直相交于O,
∴∠AOB=90°,
∴∠OAB+∠OBA=90°,
∵AE、BE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线,
∴∠BAE=
∠OAB,∠ABE=
∠ABO,
∴∠BAE+∠ABE=
(∠OAB+∠ABO)=45°,
∴∠AEB=135°;
(2)∠CED的大小不变.
延长AD、BC交于点F.
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∵直线MN与直线PQ垂直相交于O,
∴∠AOB=90°,
∴∠OAB+∠OBA=90°,
∴∠PAB+∠MBA=270°,
∵AD、BC分别是∠BAP和∠ABM的角平分线,
∴∠BAD=
∠BAP,∠ABC=
∠ABM,
∴∠BAD+∠ABC=
(∠PAB+∠ABM)=135°,
∴∠F=45°,
∴∠FDC+∠FCD=135°,
∴∠CDA+∠DCB=225°,
∵DE、CE分别是∠ADC和∠BCD的角平分线,
∴∠CDE+∠DCE=112.5°,
∴∠E=67.5°;
(3)∵∠BAO与∠BOQ的角平分线相交于E,
∴∠EAO=12∠BAO,∠EOQ=12∠BOQ,
∴∠E=∠EOQ-∠EAO=
(∠BOQ-∠BAO)=
∠ABO,
∵AE、AF分别是∠BAO和∠OAG的角平分线,
∴∠EAF=90°.
在△AEF中,∵有一个角是另一个角的3倍,故有:
①∠EAF=3∠E,∠E=30°,∠ABO=60°;
②∠EAF=3∠F,∠E=60°,∠ABO=120°(舍去);
③∠F=3∠E,∠E=22.5°,∠ABO=45°;
④∠E=3∠F,∠E=67.5°,∠ABO=135°(舍去).
∴∠ABO为60°或45°.
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(1)作出△ABC关于y轴对称的△A′B′C′,并写出△A′B′C′三个顶点的坐标.
(2)在x轴上画出点P,使PA+PC最小,并直接写出此时PA+PC的最小值.

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≈1.41,
≈1.73)
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(1)这项工程的规定时间是多少天?
(2)已知甲队每天的施工费用为6500元,乙队每天的施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用水的影响,工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成.则该工程施工费用是多少?
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(1)请写出图中所有∠EOC的补角 ____________________;
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(1)根据图示填写表格;
平均数/分
中位数/分
众数/分
初中代表队
高中代表队
(2)计算两队决赛成绩的方差,并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.

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查看答案和解析>>【题目】盒子里装有红球和白球共10个,它们除颜色外其他都相同,每次从盒子里摸出1个球,记下颜色后放回盒子里摇匀再摸.在摸球活动中得到下列表中部分数据.
摸球次数
出现红球的频数
出现红球的频率
摸球次数
出现红球的频数
出现红球的频率
50
17
34%
350
103
29.4%
100
32
32%
400
123
150
44
29.3%
450
136
30.2%
200
64
32%
500
148
29.6%
250
78
31.2%
550
167
300
32%
600
181
30.2%
(1)请将表中数据补充完整.
(2)画出出现红球的频率的折线统计图.
(3)观察所画折线统计图,你发现了什么?
(4)你认为盒子里哪种颜色的球多?
(5)如果从盒子里任意摸出一球,你认为摸到白球的概率有多大?
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