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【题目】已知点P（6，3）关于原点的对称P1点的坐标是________．
参考答案：
【答案】（﹣6，﹣3）
【解析】点P（6，3）关于原点的对称点P1的坐标是（﹣6，﹣3），故答案为（﹣6，﹣3）．
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查看答案和解析>>【题目】△ABC与△A′B′C′是位似图形，且△ABC与△A′B′C′的位似比是1：2，已知△ABC的面积是3，则△A′B′C′的面积是（ ）
A.3
B.6
C.9
D.12 -
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查看答案和解析>>【题目】数据1，2，8，5，3，9，5，4，5，4的众数是_________，中位数是__________.
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查看答案和解析>>【题目】如图，已知菱形ABCD的边长2，∠A=60°，点E、F分别在边AB、AD上，若将△AEF沿直线EF折叠，使得点A恰好落在CD边的中点G处，则EF= ．
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查看答案和解析>>【题目】已知2a=3，2b=6，2c=12，试判断a，b，c之间的关系．
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查看答案和解析>>【题目】如图，在小岛上有一观测站A，灯塔B在观测站A北偏东45°的方向．灯塔C在灯塔B的正西方向，且相距10海里，灯塔C与观测站A相距
海里，请你测算灯塔C处在观测站A的什么方向？
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查看答案和解析>>【题目】为了了解学生平均每天“诵读经典”的时间，在全校范围内随机抽查了部分学生进行调查统计，并将调查统计的结果分为：每天诵读时间t≤20分钟的学生记为A类，20分钟＜t≤40分钟的学生记为B类，40分钟＜t≤60分钟的学生记为C类，t＞60分钟的学生记为D类四种．将收集的数据绘制成如下两幅不完整的统计图．请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）m=%，n=%，这次共抽查了名学生进行调查统计；
（2）请补全上面的条形图；
（3）如果该校共有1200名学生，请你估计该校C类学生约有多少人？
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