【题目】如图,以∠AOB的顶点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于点C,交OB于点D.再分别以点C、D为圆心,大于
CD的长为半径画弧,两弧在∠AOB内部交于点E,过点E作射线OE,连接CD.则下列说法错误的是
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A.射线OE是∠AOB的平分线
B.△COD是等腰三角形
C.C、D两点关于OE所在直线对称
D.O、E两点关于CD所在直线对称
参考答案:
【答案】D
【解析】
试题A、连接CE、DE,根据作图得到OC=OD,CE=DE。
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∵在△EOC与△EOD中,OC=OD,CE=DE,OE=OE,
∴△EOC≌△EOD(SSS)。
∴∠AOE=∠BOE,即射线OE是∠AOB的平分线,正确,不符合题意。
B、根据作图得到OC=OD,
∴△COD是等腰三角形,正确,不符合题意。
C、根据作图得到OC=OD,
又∵射线OE平分∠AOB,∴OE是CD的垂直平分线。
∴C、D两点关于OE所在直线对称,正确,不符合题意。
D、根据作图不能得出CD平分OE,∴CD不是OE的平分线,
∴O、E两点关于CD所在直线不对称,错误,符合题意。
故选D。
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查看答案和解析>>【题目】(12分)如图1,已知Rt△ABC中,AB=BC,AC=2,把一块含30°角的三角板DEF的直角顶点D放在AC的中点上(直角三角板的短直角边为DE,长直角边为DF),点C在DE上,点B在DF上.
(1)求重叠部分△BCD的面积;
(2)如图2,将直角三角板DEF绕D点按顺时针方向旋转30度,DE交BC于点M,DF交AB于点N.
①求证:DM=DN;
②在此条件下重叠部分的面积会发生变化吗?若发生变化,请求出重叠部分的面积,若不发生变化,请说明理由;
(3)如图3,将直角三角板DEF绕D点按顺时针方向旋转α度(0<α<90),DE交BC于点M,DF交AB于点N,则DM=DN的结论仍成立吗?重叠部分的面积会变吗?(请直接写出结论,不需要说明理由)

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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC中,任意一点P(a,b)经平移后对应点P1(a﹣2,b+3),将△ABC作同样的平移得到△A1B1C1.
(1)求A1,B1,C1的坐标;
(2)指出这一平移的平移方向和平移距离.

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查看答案和解析>>【题目】每年5月的第二周为:“职业教育活动周”,今年我市展开了以“弘扬工匠精神,打造技能强国”为主题的系列活动,活动期间某职业中学组织全校师生并邀请学生家长和社区居民参加“职教体验观摩”活动,相关职业技术人员进行了现场演示,活动后该校随机抽取了部分学生进行调查:“你最感兴趣的一种职业技能是什么?”并对此进行了统计,绘制了统计图(均不完整).

(1)补全条形统计图和扇形统计图;
(2)若该校共有3000名学生,请估计该校对“工艺设计”最感兴趣的学生有多少人?
(3)要从这些被调查的学生中随机抽取一人进行访谈,那么正好抽到对“机电维修”最感兴趣的学生的概率是 . -
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知⊙O的直径AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分线交⊙O于点D,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E.

(1)求证:DE是⊙O的切线.
(2)求DE的长. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,E、B、F、C四点在一条直线上,EB=CF ,∠A =∠D,添以下哪一个条件仍不能证明△ABC ≌△DEF的是( )

A. ∠DEF=∠ABC B. DF∥AC C. AB∥DE D. AB =DE
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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中, △ABC的三个顶点的位置如图所示,点A'的坐标是
(-2,2), 现将△ABC平移,使点A变换为点A',点B′、C′分别是B、C的对应点。

(1)请画出平移后的像△A'B'C'(不写画法) ,并直接写出点B′、C′的坐标:
B′ ( ) 、C′ ( ) ;
(2)若△ABC 内部一点P的坐标为(a,b),则点P 的对应点P ′的坐标是 ( ) .
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