【题目】如图(1),Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D。AF平分∠CAB,交CD于点E,交CB于点F。
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(1)求证:CE=CF。
(2)将图(1)中的△ADE沿AB向右平移到△A′D′E′的位置,使点E′落在BC边上,其它条件不变,如图(2)所示。试猜想:BE′与CF有怎样的数量关系?请证明你的结论。
参考答案:
【答案】(1)见解析证明;(2)
=CF.理由见解析证明.
【解析】
试题分析:(1)根据角平分线的定义可得∠CAF=∠EAD,再根据等角的余角相等求出∠CFA=∠AED ,然后根据对顶角相等可得∠AED=∠CEF,从而得到∠CFA=∠AED,再根据等角对等边证明即可;(2)过点E作EG⊥AC于点G,根据角平分线的性质得到ED=EG,根据平移的性质可得
=DE,然后求出∠ACD=∠B,再利用“角角边”证明△CEG≌
全等,根据全等三角形对应边相等可得BE′=CE,从而得到BE′=CF.
试题解析:(1)∵AF平分∠CAB,∴∠CAF=∠EAD,∵∠ACB=90°,∴∠CAF+∠CFA=90°,∵CD⊥AB,∴∠EAD+∠AED=90°, ∴∠CFA=∠AED ,又∵∠AED=∠CEF,∴∠CFA=∠AED,∴CE=CF;
(2)答:
=CF. 过点E作EG⊥AC于点G,
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∵AF平分∠CAB,ED⊥AB,EG⊥AC,∴ED=EG,∵△ADE平移得到
,∴
=DE,∴
=GE,∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠DCB=90°,∵CD⊥AB,∴∠B+∠DCB=90°,∴∠ACD=∠B,在△CEG和
中,∵
,∴△CEG≌
(AAS),∴CE=
,又∵CE=CF,∴
=CF.
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查看答案和解析>>【题目】某同学在学习了统计知识后,就下表所列的5种用牙不良习惯对全班每一个同学进行了问卷调查(每个被调查的同学必须选择而且只能在5种用牙不良习惯中选择一项),调查结果如下统计图所示.根据以上统计图提供的信息,回答下列问题:
种类
A
B
C
D
E
不良习惯
睡前吃水果喝牛奶
用牙开瓶盖
常喝饮料嚼冰
常吃生冷零食
磨牙

(1)这个班有多少名学生?
(2)这个班中有C类用牙不良习惯的学生多少人?占全班人数的百分比是多少?
(3)请补全条形统计图;
(4)根据调查结果,估计这个年级850名学生中有B类用牙不良习惯的学生多少人?
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查看答案和解析>>【题目】A、B两站间的路程为448千米,一列慢车从A站出发,每小时行驶60千米;一列快车从B站出发,每小时行驶80千米,问:
(1)两车同时开出,相向而行,出发后多少小时相遇?
(2)两车相向而行,慢车先开出28分钟,快车开出后多少小时两车相遇?
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查看答案和解析>>【题目】如图所示的Rt△ABC中,∠B=90°,点P从点B开始沿BA边以1厘米/秒的速度向点A移动;同时,点Q也从点B开始沿BC边以2厘米/秒的速度向点C移动.问:几秒后△PBQ的面积为35平方厘米?PQ的距离是多少厘米?(结果用最简二次根式表示)

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查看答案和解析>>【题目】为满足市场需求,某超市在五月初五“端午节”来临前夕,购进一种品牌
粽子,每盒进价是40元,超市规定每盒售价不得少于45元.根据以往销售经验发现:当售价定为每盒45元时,每天可卖出700盒,每盒售价每提高1元,每天要少卖出20盒.
(1)试求出每天的销售量y(盒)与每盒售价
(元)之间的函数关系式;(4分)(2)当每盒售价定为多少元时,每天销售的利润
(元)最大?最大利润是多少?(6分) -
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查看答案和解析>>【题目】某超市用3 000元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又调拨9 000元购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了20%,购进干果数量比第一次的2倍还多300 kg.如果超市按9元/kg的价格出售,当大部分干果售出后,余下的600 kg按售价的八折售完.
(1)该种干果第一次的进价是多少?
(2)超市销售这种干果共盈利多少元?
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查看答案和解析>>【题目】今年,我国一些地区遭受旱灾,旱灾牵动全国人民的心.图(1)是我市某中学“献爱心,抗旱灾”自愿捐款活动中学生捐款情况制成的条形统计图,图(2)是该中学学生人数比例分布(已知该校共有学生1450人).

(1)初三学生共捐款多少元?
(2)该校学生平均每人捐款多少元?
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