【题目】为了解某县2016年初中毕业生的实验考查成绩等级的分布情况,随机抽取了该县若干名学生的实验考查成绩进行统计分析,并根据抽取的成绩绘制了如下的统计图表:
成绩等级 | A | B | C | D |
人数 | 60 | x | y | 10 |
百分比 | 30% | 50% | 15% | m |
请根据以上统计图表提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽查的学生有 名;
(2)表中x,y和m所表示的数分别为:x= ,y= ,m= ;
(3)请补全条形统计图;
(4)根据抽样调查结果,请你估计2016年该县5400名初中毕业生实验考查成绩为D类的学生人数.
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参考答案:
【答案】(1)200名;(2)100, 30, 5%;(3)补图见解析;(4)估计2011年该县5400名初中毕业生实验考查成绩为D类的学生人数为270名.
【解析】试题分析:(1)由图直接求出答案即可;
(2)用总人数分别乘以他们的百分比即可得到
的值,然后用1减去他们的百分比即可求得
的值;
(3)根据求出的数值把图补全即可;
(4)该县5400名初中毕业生乘以
级学生所占的百分比即可.
试题解析:(1)60÷30%=200名;
(2)x=200×50%=100,y=200×15%=30,m=195%=5%;
(3)如图所示:
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(4)5400×5%=270名.
答:估计2016年该县5400名初中毕业生实验考查成绩为D类的学生人数为270名.
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A.直接观察
B.查阅文献资料
C.互联网查询
D.测量 -
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(1)求∠1的度数;
(2)求证:BC=BD=AD. -
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(1)已知点P(2a﹣4,a+4)在y轴上,求点P的坐标;
(2)已知两点A(﹣2,m﹣3),B(n+1,4),若AB∥x轴,求m的值.
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(1)观察猜想:如图(1),当点D在线段BC上时,
①BC与CF的位置关系是: ;
②BC、CD、CF之间的数量关系为: (将结论直接写在横线上)
(2)数学思考:如图(2),当点D在线段CB的延长线上时,上述①、②中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明,若不成立,请你写出正确结论再给予证明.

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