【题目】如图所示,用点A(3,1)表示放置3个胡萝卜、1棵青菜,点B(2,3)表示放置2个胡萝卜、3棵青菜.
![]()
(1)写出其他各点C,D,E,F所表示的意义;
(2)若一只兔子从A到达B(顺着方格线走),有以下几条路可以选择:①A→C→D→B;②A→F→D→B;③A→F→E→B.则走哪条路吃到的胡萝卜最多?走哪条路吃到的青菜最多?
参考答案:
【答案】 (1)点C的坐标是(2,1),它表示的意义是放置2个胡萝卜、1棵青菜;点D的坐标是(2,2),它表示的意义是放置2个胡萝卜、2棵青菜;点E的坐标是(3,3),它表示的意义是放置3个胡萝卜、3棵青菜;点F的坐标是(3,2),它表示的意义是放置3个胡萝卜、2棵青菜.
(2)走第③条路吃到的胡萝卜、青菜都最多,理由见解析.
【解析】试题分析: 由点A的坐标(3,1),点B的坐标(2,3)可以确定平面直角坐标系中x轴与y轴的位置,建立坐标系.从而可以确定其它位置点的坐标.由题意可知x表示胡萝卜的数量,y表示青菜的数量.
试题解析:
(1)因为点A(3,1)表示放置3个胡萝卜、1棵青菜,
点B(2,3)表示放置2个胡萝卜、3棵青菜,
所以可以类比点C的坐标是(2,1),它表示的意义是放置2个胡萝卜、1棵青菜;
点D的坐标是(2,2),它表示的意义是放置2个胡萝卜、2棵青菜;
点E的坐标是(3,3),它表示的意义是放置3个胡萝卜、3棵青菜;
点F的坐标是(3,2),它表示的意义是放置3个胡萝卜、2棵青菜.
(2)若兔子走①A→C→D→B,则可以吃到的胡萝卜数量是:3+2+2+2=9个,吃到的青菜数量是:1+1+2+3=7棵;
走②A→F→D→B,则可以吃到的胡萝卜数量是:3+3+2+2=10个,吃到的青菜数量是:1+2+2+3=8棵;
走③A→F→E→B,则可以吃到的胡萝卜数量是:3+3+3+2=11个,吃到的青菜数量是:1+2+3+3=9棵.
由此可知,走第③条路吃到的胡萝卜、青菜都最多.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小丽和小华想利用摸球游戏决定谁去参加市里举办的书法比赛,游戏规则是:在一个不透明的袋子里装有除数字外完全相同的4个小球,上面分别标有数字2,3,4,5.一人先从袋中随机摸出一个小球,另一人再从袋中剩下的3个小球中随机摸出一个小球.若摸出的两个小球上的数字和为偶数,则小丽去参赛;否则小华去参赛.
(1)用列表法或画树状图法,求小丽参赛的概率.
(2)你认为这个游戏公平吗?请说明理由.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知二次函数y1=x2+mx+n的图象经过点P(﹣3,1),对称轴是经过(﹣1,0)且平行于y轴的直线.
(1)求m,n的值.
(2)如图,一次函数y2=kx+b的图象经过点P,与x轴相交于点A,与二次函数的图象相交于另一点B,点B在点P的右侧,PA:PB=1:5,求一次函数的表达式.
(3)直接写出y1>y2时x的取值范围.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图所示,AB∥CD,试解决下列问题:

(1)在图(1)中,∠1+∠2等于多少度?请说明理由;
(2)在图(2)中∠1+∠2+∠3等于多少度?请说明理由;
(3)在图(n)中,试探究∠1+∠2+∠3+∠4+…+∠n等于多少度.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中选择一些横、纵坐标满足下面条件的点,标出它们的位置看看它们在第几象限或哪条坐标轴上:
(1)点P(x,y)的坐标满足xy>0;
(2)点P(x,y)的坐标满足xy<0;
(3)点P(x,y)的坐标满足xy=0.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】解方程
(1)x2+5x+7=3x+11
(2)x(2x﹣5)=4x﹣10. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点B的坐标为(1,0)
①画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1;
②画出将△ABC绕原点O按逆时针旋转90°所得的△A2B2C2;
③△A1B1C1与△A2B2C2成轴对称图形吗?若成轴对称图形,画出所有的对称轴;
④△A1B1C1与△A2B2C2成中心对称图形吗?若成中心对称图形,写出所有的对称中心的坐标.
相关试题