【题目】“校园安全”受到全社会的广泛关注,东营市某中学对部分学生就校园安全知识的了解程度,采用随机抽样调查的方式,并根据收集到的信息进行统计,绘制了下面两幅尚不完整的统计图.请你根据统计图中所提供的信息解答下列问题:
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(1)接受问卷调查的学生共有_______人,扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角为_______°;
(2)请补全条形统计图;
(3)若该中学共有学生900人,请根据上述调查结果,估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数;
(4)若从对校园安全知识达到“了解”程度的3个女生和2个男生中随机抽取2人参加校园安全知识竞赛,请用树状图或列表法求出恰好抽到1个男生和1个女生的概率.
参考答案:
【答案】(1)60,90°;(2)详见解析;(3)300;(4)
.
【解析】
试题分析:(1)在扇形图中找到“了解很少”所占的百分比,在条形图中找出“了解很少”所对应的人数,据此即可求出接受问卷调查的学生总人数;在条形图中找出“基本了解”部分的人数,用这个人数除以接受调查的总人数所得的商再乘以360°,即可求出扇形统计图中“基本了解”部分所对应扇形的圆心角的度数.(2)先用接受调查总人数-“基本了解”的人数-“基本了解”的人数-“不了解”的人数,算出“了解”的人数,再根据“了解”的人数补全条形统计图.(3)利用总人数900乘以“了解”和“基本了解”所对应的百分比即可求解.(4)首先根据题意列出表格,然后由表格求得所有等可能的结果以及一男一女参加比赛的情况,再利用概率公式即可求得答案.
试题解析:(1)60,90°;
(2) 补全条形统计图如图所示:
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(3) 根据题意得:900×
=300(人),
则估计该中学学生中对校园安全知识达到“了解”和“基本了解”程度的总人数为300人.
(4) 列表法如图所示:
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则所有等可能的情况有20种,其中选中1个男生和1个女生的情况有12种,所以恰好抽到1个男生和1个女生的概率:P=
=
.
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查看答案和解析>>【题目】如图1,点P、Q分别是等边△ABC边AB、BC上的动点(端点除外),点P从顶点A、点Q从顶点B同时出发,且它们的运动速度相同,连接AQ、CP交于点M.
(1)求证:△ABQ≌△CAP;
(2)当点P、Q分别在AB、BC边上运动时,∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,求出它的度数.
(3)如图2,若点P、Q在运动到终点后继续在射线AB、BC上运动,直线AQ、CP交点为M,则∠QMC变化吗?若变化,请说明理由;若不变,直接写出它的度数.

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A. 小聪对,小颖错 B. 小聪错,小颖对 C. 他们两人都对 D. 他们两人都错
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查看答案和解析>>【题目】在平面直角坐标系中,若直线y=kx+b经过第一、三、四象限,则直线y=bx+k不经过的象限是 .
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查看答案和解析>>【题目】如图1,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC= 90°,AB=AC,四边形ADEF是正方形,点B、C分别在边AD、AF上,此时BD=CF,BD⊥CF成立.

(1)当△ABC绕点A逆时针旋转θ(0°<θ<90°)时,如图2,BD=CF成立吗?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.
(2)当△ABC绕点A逆时针旋转45°时,如图3,延长DB交CF于点H.
①求证:BD⊥CF;
②当AB=2,AD=3
时,求线段DH的长.
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