【题目】如图,矩形ABCD中,AB=4,AD=3,把矩形沿直线AC折叠,使点B落在点E处,AE交CD于点F,连接DE.
(1)求证:△DEC≌△EDA;
(2)求DF的值;
(3)在线段AB上找一点P,连结FP使FP⊥AC,连结PC,试判定四边形APCF的形状,并说明理由,直接写出此时线段PF的大小.
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参考答案:
【答案】(1)证明见解析;(2)DF=
;(3)PF=
.
【解析】
试题(1)、根据矩形的可得AD=BC,AB=CD,根据折叠图形可得BC=EC,AE=AB,则可得AD=CE,AE=CD,从而得到三角形全等;(2)、设DF=x,则AF=CF=4-x,根据Rt△ADF的勾股定理求出x的值;(3)、根据菱形的性质进行求解.
试题解析:(1)、∵矩形ABCD ∴AD=BC,AB=CD,AB∥CD ∴∠ACD=∠CAB
∵△AEC由△ABC翻折得到 ∴AB="AE,BC=EC," ∠CAE=∠CAB ∴AD=CE,DC=EA,∠ACD=∠CAE,
在△ADE与△CED中
∴△DEC≌△EDA(SSS);
(2)、如图1,∵∠ACD=∠CAE, ∴AF=CF, 设DF=x,则AF=CF=4﹣x,
在RT△ADF中,AD2+DF2=AF2, 即32+x2=(4﹣x)2, 解得;x=
, 即DF=
.
(3)、四边形APCF为菱形 设AC、FP相较于点O ∵FP⊥AC ∴∠AOF=∠AOP
又∵∠CAE=∠CAB, ∴∠APF=∠AFP ∴AF=AP ∴FC=AP
又∵AB∥CD ∴四边形APCF是平行四边形 又∵FP⊥AC ∴四边形APCF为菱形 PF=![]()
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查看答案和解析>>【题目】某校开展“爱我汕头,创文同行”的活动,倡议学生利用双休日参加义务劳动,为了解同学们劳动情况,学校随机调查了部分同学的劳动时间,并用得到的数据绘制了不完整的统计图,根据图中信息解答下列问题:

(1)抽查的学生劳动时间为1.5小时”的人数为 人,并将条形统计图补充完整.
(2)抽查的学生劳动时间的众数为 小时,中位数为 小时.
(3)已知全校学生人数为1200人,请你估算该校学生参加义务劳动1小时的有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】甲、乙两种客车共7辆,已知甲种客车载客量是30人,乙种客车载客量是45人.其中,每辆乙种客车租金比甲种客车多100元,5辆甲种客车和2辆乙种客车租金共需2300元.
(1)租用一辆甲种客车、一辆乙种客车各多少元?
(2)设租用甲种客车x辆,总租车费为y元,求y与x的函数关系;在保证275名师生都有座位的前提下,求当租用甲种客车多少辆时,总租车费最少,并求出这个最少费用.
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查看答案和解析>>【题目】已知:△ABC在直角坐标平面内,三个顶点的坐标分别为A(﹣1,2)、B(﹣2,1)、C(1,1)(正方形网格中每个小正方形的边长是1个单位长度).

(1)△A1B1C1是△ABC绕点逆时针旋转度得到的,B1的坐标是;
(2)求出线段AC旋转过程中所扫过的面积(结果保留π). -
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查看答案和解析>>【题目】如图,平面直角坐标系中,直线AB交y轴于点A(0,1),交x轴于点B(3,0).直线x=1交AB于点D,交x轴于点E,P是直线x=1上一动点,在点D的上方,设P(1,n).
(1)求直线AB的解析式;
(2)求△ABP的面积(用含n的代数式表示);
(3)当S△ABP=2时,以PB为边在第一象限作等腰直角三角形BPC,求出点C的坐标.

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查看答案和解析>>【题目】在读书月活动中,某校号召全体师生积极捐书,为了解所捐书籍的种类,图书管理员对部分书籍进行了抽样调查,根据调查数据绘制了如下不完整的统计图表.请你根据统计图表所提供的信息回答下面问题:
某校师生捐书种类情况统计表种类
频数
百分比
A.科普类
12
n
B.文学类
14
35%
C.艺术类
m
20%
D.其它类
6
15%

(1)统计表中的m= , n=;
(2)补全条形统计图;
(3)本次活动师生共捐书2000本,请估计有多少本科普类图书? -
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知直线AB与CD相交于点O,OE是∠BOD的平分线,OF⊥OE,∠BOE=20°.
(1)求∠AOC的度数;
(2)求∠COF的度数.

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