【题目】如图,点B、C在线段AD的异侧,点E、F分别是线段AB、CD上的点.已知∠AEG=∠AGE,∠DCG=∠DGC.
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(1) 求证:AB∥CD
(2) 若∠AGE+∠AHF=180°,且∠BFC-30°=2∠C,求∠B的度数
参考答案:
【答案】(1)见解析;(2)50°
【解析】
(1)根据对顶角相等,结合已知条件得出内错角相等,即可得两直线平行;
(2)根据对顶角相等,结合已知条件得出同旁内角互补,则可证出BF∥EC,根据平行线性质得出∠BFC与∠C的关系,结合已知条件求出∠BFC的度数,由两直线平行,同旁内角互补求∠B的度数.
解:(1)∵∠AEG=∠AGE,∠DCG=∠DGC,∠AGE=∠DGC,
∴∠AEG=∠DCG,
∴AB∥CD;
(2)∵∠AGE+∠AHF=180°,∠AGE=∠DGC,
∴∠CGD+∠AHF=180°,
∴BF∥EC;
∴∠BFC+∠C=180°,
∵∠BFC-30°=2∠C,
∴∠BFC=130°,
∵AB∥CD,
∴∠BFC+∠B=180°,
∴∠B=50°.
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查看答案和解析>>【题目】今年“五一“假期.某数学活动小组组织一次登山活动.他们从山脚下A点出发沿斜坡AB到达B点.再从B点沿斜坡BC到达山顶C点,路线如图所示.斜坡AB的长为1040米,斜坡BC的长为400米,在C点测得B点的俯角为30°.已知A点海拔121米.C点海拔721米.
(1)求B点的海拔;
(2)求斜坡AB的坡度.

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查看答案和解析>>【题目】学生的学业负担过重会严重影响学生对待学习的态度.为此我市教育部门对部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查(把学习态度分为三个层级,A级:对学习很感兴趣;B级:对学习较感兴趣;C级:对学习不感兴趣),并将调查结果绘制成图①和图②的统计图(不完整).请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)此次抽样调查中,共调查了 名学生;
(2)将图①补充完整;
(3)求出图②中C级所占的圆心角的度数;
(4)根据抽样调查结果,请你估计我市近8000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标(达标包括A级和B级)?

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查看答案和解析>>【题目】甲、乙、丙、丁四位同学进行一次乒乓球单打比赛,要从中选出两位同学打笫一场比赛.
(1)请用树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率;
(2)若已确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,求恰好选中乙同学的概率.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y=
(m≠0)的图象交于第二、四象限内的A、B两点,与x轴交于C点,点B的坐 标为(6,n).线段OA=5,E为x轴上一点,且sin ∠AOE=
.
【1】求该反比例函数和一次函数的解析式
【2】求△AOC的面积
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查看答案和解析>>【题目】如图所示是一个正方体的表面展开图,请回答下列问题:

(1)与面B、面C相对的面分别是 和 ;
(2)若A=a3+
a2b+3,B=﹣
a2b+a3,C=a3﹣1,D=﹣
(a2b+15),且相对两个面所表示的代数式的和都相等,求E、F代表的代数式. -
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查看答案和解析>>【题目】完成下列证明:如图,已知AD⊥BC,EF⊥BC,∠1=∠2.
求证: DG∥BA.

证明:∵AD⊥BC,EF⊥BC ( 已知 )
∴∠EFB=90°,∠ADB=90°(_______________________ )
∴∠EFB=∠ADB ( 等量代换 )
∴EF∥AD ( _________________________________ )
∴∠1=∠BAD (________________________________________)
又∵∠1=∠2 ( 已知)
∴ (等量代换)
∴DG∥BA. (__________________________________)
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