【题目】某校七年级(1)班班主任对本班学生进行了“我最喜欢的课外活动”的调查,并将调查结果分为书法和绘画类(记为A)、音乐类(记为B)、球类(记为C)、其他类(记为D).根据调查结果发现该班每个学生都进行了登记且只登记了一种自己最喜欢的课外活动.班主任根据调查情况把学生都进行了归类,并制作了如下两幅统计图,请你结合图中所给信息解答下列问题:
(1)七年级(1)班学生总人数为人,扇形统计图中D类所对应扇形的圆心角为度,请补全条形统计图;
(2)学校将举行书法和绘画比赛,每班需派两名学生参加,A类4名学生中有两名学生擅长书法,另两名擅长绘画.班主任现从A类4名学生中随机抽取两名学生参加比赛,请你用列表或画树状图的方法求出抽到的两名学生恰好是一名擅长书法,另一名擅长绘画的概率.![]()
参考答案:
【答案】
(1)48;105
(2)
解:分别用A,B表示两名擅长书法的学生,用C,D表示两名擅长绘画的学生, 画树状图得:
∵共有12种等可能的结果,抽到的两名学生恰好是一名擅长书法,另一名擅长绘画的有8种情况, ∴抽到的两名学生恰好是一名擅长书法,另一名擅长绘画的概率为:
= ![]()
![]()
【解析】(1)∵七年级(1)班学生总人数为:12÷25%=48(人), ∴扇形统计图中D类所对应扇形的圆心角为为:360°×
=105°; 故答案为:48,105; C类人数:48-4-12-14=18(人),如图:![]()
(1)由条形统计图与扇形统计图可得七年级(1)班学生总人数为:12÷25%=48(人),继而可得扇形统计图中D类所对应扇形的圆心角为为:360°×
=105°;然后求得C类的人数,则可补全统计图; (2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与抽到的两名学生恰好是一名擅长书法,另一名擅长绘画的情况,再利用概率公式即可求得答案.
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查看答案和解析>>【题目】在一次自行车越野赛中,甲乙两名选手行驶的路程y(千米)随时间x(分)变化的图象(全程)如图,根据图象判定下列结论不正确的是( )

A.甲先到达终点
B.前30分钟,甲在乙的前面
C.第48分钟时,两人第一次相遇
D.这次比赛的全程是28千米 -
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查看答案和解析>>【题目】已知一次函数y1=ax+c和反比例函数y2=
的图象如图所示,则二次函数y3=ax2+bx+c的大致图象是( )
A.
B.
C.
D.
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查看答案和解析>>【题目】矩形纸片ABCD,AB=9,BC=6,在矩形边上有一点P,且DP=3.将矩形纸片折叠,使点B与点P重合,折痕所在直线交矩形两边于点E,F,则EF长为 .
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,某人在山坡坡脚A处测得电视塔尖点C的仰角为60°,沿山坡向上走到P处再测得C的仰角为45°,已知OA=200米,山坡坡度为
(即tan∠PAB=
),且O,A,B在同一条直线上,求电视塔OC的高度以及此人所在的位置点P的垂直高度.(侧倾器的高度忽略不计,结果保留根号)
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查看答案和解析>>【题目】如图,D为⊙O上一点,点C在直径BA的延长线上,且∠CDA=∠CBD.

(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)过点B作⊙O的切线交CD的延长线于点E,BC=6,
.求BE的长. -
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查看答案和解析>>【题目】当m,n是正实数,且满足m+n=mn时,就称点P(m,
)为“完美点”,已知点A(0,5)与点M都在直线y=-x+b上,点B,C是“完美点”,且点B在线段AM上,若MC=
,AM=4
,求△MBC的面积.
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