Question

【题目】近年来，学校对“在初中数学教学时总使用计算器是否直接影响学生计算能力的发展”这一问题密切关注，为此，某校随机调查了n名学生对此问题的看法（看法分为三种：没有影响，影响不大，影响很大），并将调查结果绘制成如下不完整的统计表和扇形统计图，根据统计图表提供的信息，解答下列问题：
n名学生对这一问题的看法人数统计表

看法	没有影响	影响不大	影响很大
学生人数（人）	40	60	m

（1）求n的值；
（2）统计表中的m=；
（3）估计该校1800名学生中认为“影响很大”的学生人数．

Answer 1

【答案】
（1）解：n=40÷20%=200（人）．

答：n的值为200

（2）100
（3）解：1800× =900（人）．

答：该校1800名学生中认为“影响很大”的学生人数约为900人

【解析】解：（2）m=200﹣40﹣60=100；

故答案为：（2）100．

（1）将没有影响的人数其占总人数的百分比=总人数n即可；（2）用总人数减去没有影响和影响不大的人数可得影响很低的人数m；（3）将样本中影响很大的人数所占比例乘以该校总人数即可。