【题目】某商场在11月中旬对甲、乙、丙三种型号的电视机进行促销.其中,甲型号电视机直接按成本价1280元的基础上获利
定价;乙型号电视机在原销售价2199元的基础上先让利199元,再按八五折优惠;丙型号电视机直接在原销售价2399元上减499元;活动结束后,三种型号电视机总销售额为20600元,若在此次促销活动中,甲、乙、丙三种型号的电视机至少卖出其中两种型号,则三种型号的电视机共______有种销售方案.
参考答案:
【答案】五
【解析】
设甲种型号的电视机卖出x台,乙种型号的电视机卖出y台,丙种型号的电视机卖出z台,根据“三种型号电视机总销售额为20600元”列方程,整理后,分类讨论即可得出结论.
设甲种型号的电视机卖出x台,乙种型号的电视机卖出y台,丙种型号的电视机卖出z台,根据题意得:
1280×(1+25%)x+(2199-199)×0.85y+(2399-499)z=20600
整理得:16x+17y+19z=206
∴16(x+y+z)+y+3z=16×12+14
∵x、y、z为非负整数,且x、y、z最多一个为0,
∴0≤x≤12,0≤y≤12,0≤z≤10,
∴14≤y+3z≤42.
设x+y+z=12-k,y+3z=14+16k,其中k为非负整数.
∴14≤14+16k≤42,
∴0≤k<2.
∵k为整数,
∴k=0或1.
(1)当k=0时,x+y+z=12,y+3z=14,
∴0≤z≤4.
①当z=0时,y=14>12,舍去;
②当z=1时,y=14-3z=11,x=12-y-z=12-11-1=0,符合题意;
③当z=2时,y=14-3z=8,x=12-y-z=12-8-2=2,符合题意;
④当z=3时,y=14-3z=5,x=12-y-z=12-5-3=4,符合题意;
⑤当z=4时,y=14-3z=2,x=12-y-z=12-2-4=6,符合题意.
(2)当k=1时,x+y+z=11,y+3z=30
∵y=30-3z,
∴0≤30-3z≤12,
解得:6≤z≤10,
当z=6时,y=30-3z=12,x=11-y-z=11-12-6=-7<0,舍去;
当z=7时,y=30-3z=9,x=11-y-z=11-9-7=-5<0,舍去;
当z=8时,y=30-3z=6,x=11-y-z=11-6-8=-3<0,舍去;
当z=9时,y=30-3z=3,x=11-y-z=11-3-9=-1<0,舍去;
当z=10时,y=30-3z=0,x=11-y-z=11-10-0=1,符合题意.
综上所述:共有
,
,
,
,
五种方案.
故答案为:五.
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查看答案和解析>>【题目】已知甲乙两地之间的距离为810米,小明和小天分别从甲乙两地出发,匀速相向而行,已知小明先出发1分钟后,小天再出发,两人在甲乙之间的丙地相遇,此时,小明发现有小学同学也在丙地,于是聊了一会儿,随后以原来速度的
倍返回甲地,小天相遇后继续以原速向甲地前行,到达甲地后立即原速返回,直至再次与小明相遇.已知在整个过程中,小明、小天两人之间的距离
(米与小明出发的时间
(分钟)之间的关系如图所示,则在第二次相遇时两人距离乙地______米.
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查看答案和解析>>【题目】如图1,将三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角顶点E与正方形ABCD的顶点A重合,三角扳的一边交CD于点F.另一边交CB的延长线于点G.

(1)求证:EF=EG;
(2)如图2,移动三角板,使顶点E始终在正方形ABCD的对角线AC上,其他条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明:若不成立.请说明理由:
(3)如图3,将(2)中的“正方形ABCD”改为“矩形ABCD”,且使三角板的一边经过点B,其他条件不变,若AB=a、BC=b,求
的值. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,某市近郊有一块长为60米,宽为50米的矩形荒地,地方政府准备在此建一个综合性休闲广场,其中阴影部分为通道,通道的宽度均相等,中间的三个矩形(其中三个矩形的一边长均为a米)区域将铺设塑胶地面作为运动场地.设通道的宽度为x米.

(1)a= (用含x的代数式表示);
(2)若塑胶运动场地总占地面积为 2430平方米,则通道的宽度为多少米?
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查看答案和解析>>【题目】如图,二次函数的图象与
轴交于点
,
,交
轴于点
,点
,
是二次函数图象上关于抛物线对称轴的一对对称点,一次函数的图象过点
,
.
请直接写出点
的坐标;
求二次函数的解析式;
根据图象直接写出一次函数值大于二次函数值的
的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】活跃校园气氛,增强班集体凝聚力,培养学生团结协作意识,重庆一中举行了秋季趣味运动会.赛后为了了解初二年级的学生们对新增比赛项目“毛毛虫赛跑”的喜欢程度(以下称:喜欢度),对该年级的学生进行了调查,被调查的学生对该比赛项目的喜欢度分别记为:5分、4分、3分、2分、1分(其中5分为超喜欢、4分为很喜欢、3分为喜欢、2分为一般、1分为不喜欢),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图:

请你根据图中提供的信息,回答下列问题:
(1)被调查的学生总数是______人,并补全条形统计图;
(2)写出被调查学生喜欢度分数的中位数是______分,众数是______分;
(3)求这批被调查学生喜欢度分数的平均数.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知⊙O的半径为1,AC是⊙O的直径,过点C作⊙O的切线BC,E是BC的中点,AB交⊙O于D点.
(1)直接写出ED和EC的数量关系:_________;
(2)DE是⊙O的切线吗?若是,给出证明;若不是,说明理由;
(3)填空:当BC=_______时,四边形AOED是平行四边形,同时以点O、D、E、C为顶点的四边形是_______.

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