【题目】二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:
![]()
①b2﹣4ac>0;
②4a+c>2b;
③(a+c)2>b2;
④x(ax+b)≤a﹣b.
其中正确结论的是 .(请把正确结论的序号都填在横线上)
参考答案:
【答案】①②④
【解析】
试题分析:①根据抛物线与x轴有两个交点进行判断即可;
②根据当x=﹣2时,y>0判断即可;
③根据x=﹣1时,y>0可知a﹣b+c>0,判断即可;
④根据x=﹣1时,y有最大值a﹣b+c判断即可.
解:①∵抛物线与x轴由两个交点,
∴b2﹣4ac>0,
①正确;
②由图象可知,当x=﹣2时,y>0,
即4a﹣2b+c>0,
∴4a+c>2b,
②正确;
③∵x=﹣1时,y>0,
∴a﹣b+c>0,
∴a+c>b,
∵a+b+c<0,∴a+c<﹣b,
∴(a+c)2<b2,
③错误;
④∵x=﹣1时,y有最大值a﹣b+c,
∴ax2+bx+c≤a﹣b+c,
∴x(ax+b)≤a﹣b,
④正确.
故答案为:①②④.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:3+2
=(1+
)2,善于思考的小明进行了以下探索:
设a+b
=(m+n
)2(其中a、b、m、n均为整数),则有a+b
=m2+2n2+2mn
,∴a=m2+2n2,b=2mn,这样小明就找到了一种把部分a+b
的式子化为平方式的方法。
请我仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当a、b、m、n均为正整数时,若a+b
=(m+n
)2,用含m、n的式子分别表示a、b,得a=________, b=___________.(2)若a+4
=(m+n
)2,且a、m、n均为正整数,求a的值。 -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知x2+(k-2)x+4是一个完全平方式,则k=_______.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】平行四边形ABCD中,E,F是对角线BD上的两点, 如果添加一个条件使△ABE≌△CDF,则添加的条件不能是( )

A. AE=CF B. BE=FD C. BF=DE D. ∠1=∠2
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】为了更好地迎接庐阳区排球比赛,某校积极准备,从全校学生中遴选出21名同学进行相应的排球训练,该训练队成员的身高如下表:
身高(cm)
170
172
175
178
180
182
185
人数(个)
2
4
5
2
4
3
1
则该校排球队21名同学身高的众数和中位数分别是(单位:cm)( )
A. 185,178B. 178,175C. 175,178D. 175,175
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】因式分解:2a2+8a=_______.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】我市某中学举办了一次以“我的中国梦”为主题的演讲比赛,最后确定7名同学参加决赛,他们的决赛成绩各不相同,其中李华已经知道自己的成绩,但能否进前四名,他还必须清楚这7名同学成绩的______________(填”平均数”“众数”或“中位数”)
相关试题