【题目】已知a<﹣2,点(a﹣1,y1),(a,y2),(a+1,y3)都在函数y=x2的图象上,则( )
A.y1<y2<y3
B.y1<y3<y2
C.y3<y2<y1
D.y2<y1<y3
参考答案:
【答案】C
【解析】解:∵a<﹣2,
∴a﹣1<a<a+1<﹣1.
∵在函数y=x2的图象上,当x<0时,y随着x的增大而减小,
∴y1<y2<y3 .
故答案为:C.
根据二次函数的对称性和增减性进行判断即可。
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】下列调查中,适合全面调查方式的是( )
A. 调查全国人民的环保意识 B. 调查中秋节期间市场月饼的质量
C. 调查某班40名同学的体重 D. 调查某类烟花爆炸燃放安全质量
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】为了了解我校八年级同学的视力情况,从八年级的15个班共590名学生中,每班随机抽取了5名进行分析。在这个问题中.样本是____________________,样本容量是______.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】⊙O为△ABC的外接圆,过圆外一点P作⊙O的切线PA,且PA∥BC.

(1)如图1,求证:△ABC为等腰三角形:
(2)如图2,在AB边上取一点E,AC边上取一点F,直线EF交PA于点M,交BC的延长线于点N,若ME=FN,求证:AE=CF;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接OE、OF,∠EOF=120°,
,EF=
,求⊙O的半径长. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】用一个平面去截一个几何体,截面形状为三角形,则这个几何体不可能为( )
A. 立方体 B. 圆柱 C. 圆锥 D. 正三棱柱
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】3600″=_____°;0.5°=_____′=_____″.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】计算:(﹣1)2016+(﹣1)2017=_____.
相关试题