【题目】(本小题满分18分)某校八(1)班同学为了解2011年某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据进行如下整理,
月均用水量 | 频数(户) | 频率 |
| 6 | 0.12 |
| 0.24 | |
| 16 | 0.32 |
| 10 | 0.20 |
| 4 | |
| 2 | 0.04 |
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请解答以下问题:
(1)把上面的频数分布表和频数分布直方图补充完整;
(2)若该小区用水量不超过15t的家庭占被调查家庭总数的百分比;
(3)若该小区有1000户家庭,根据调查数据估计,该小区月均用水量超过20 t的家庭大约有多少户?
参考答案:
【答案】(1)12;0.08;图见解析;(2)68﹪;(3)120.
【解析】
试题(1)观察频数分布表,用16÷0.32或10÷0.20,先把频数总和求出来,然后用总和减去其它频数就是5<x≤10的频数,用4除以这个总和就是20<x≤25的频率(或者用1减去这些频率);根据频数对应补全频数分布直方图;(2)用水量不超过15吨的是前三组,把频率相加即为所求;(3)用1000户乘以用水量超过20 t的两组的频率和即是所求.
试题解析:(1)观察频数分布表,频数总和是:16÷0.32=50,5<x≤10的频数是:50-6-16-10-4-2=12,20<x≤25的频率是:4÷50=0.08,根据所求数值对应补全频数分布表和频数分布直方图;(2)用水量不超过15吨的是前三组,∴(0.12+0.24+0.32)×100﹪=68﹪.(3)用水量超过20 t的是后两组,∴1000×(0.04+0.08)=120(户).
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查看答案和解析>>【题目】某中学改革学生的学习模式,变“老师要学生学习”为“学生自主学习”,培养了学生自主学习的能力.小华与小明同学就“你最喜欢哪种学习方式”随机调查了他们周围的一些同学,根据收集到的数据绘制了以下两个不完整的统计图(如图).

请根据上面两个不完整的统计图回答以下4个问题:
(1)这次抽样调查中,共调查了_____名学生.
(2)补全条形统计图中的缺项.
(3)在扇形统计图中,选择教师传授的占_____%,选择小组合作学习的占_____%.
(4)根据调查结果,估算该校1800名学生中大约有_____人选择小组合作学习模式.
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查看答案和解析>>【题目】如图,将Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°,得到△A′B′C,连接BB',若∠A′B′B=20°,则∠A的度数是_____.

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查看答案和解析>>【题目】如图,在一个由4×4个小正方形组成的正方形网格中,阴影部分面积与正方形ABCD的面积比是( )

A.5:8
B.3:4
C.9:16
D.1:2 -
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查看答案和解析>>【题目】王老师在黑板上写了一道题:如图1,线段AB=CD,AB与CD相交于点O,且∠AOC=60°,试比较AC+BD与AB的大小.小聪思考片刻就想出来了,他说将AB平移到CE位置,如图2,连接BE,DE,就可以比较AC+BD与AB的大小了,你知道他是怎样比较的吗?

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查看答案和解析>>【题目】如图:△ABC绕点A逆时针方向旋转得到△ADE,其中∠B=50°,∠C=60°.
(1)若AD平分∠BAC时,求∠BAD的度数.
(2)若AC⊥DE时,AC与DE交于点F,求旋转角的度数.

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查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,交CB于点D,过点D作DE⊥AB于点E.

(1)求证:△ACD≌△AED;
(2)若∠B=30°,CD=1,求BD的长.
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