【题目】某公司与销售人员签订了这样的工资合同:工资由两部分组成,一部分是基本工资,每人每月3000元;另一部分是按月销售量确定的奖励工资,每销售一件产品,奖励工资10元.设某销售员销售产品x件,他应得工资记为y元.
(1)求y与x的函数关系式.
(2)该销售员的工资为4100元,他这个月销售了多少件产品?
(3)要使每月工资超过4500元,该月的销售量应当超过多少件?
参考答案:
【答案】(1) y=10x+3000(x≥0,且x为整数);(2) 110件产品;(3) 超过150件.
【解析】(1).根据营销人员的工资由两部分组成,一部分为基本工资,每人每月3000元;另一部分是按月销售量确定的奖励工资,每销售1件产品奖励10元,得出y与x的函数关系式即可;(2).利用某营销员某月工资为4100元,可求出他销售了多少件产品;(3).根据月工资超过4500元,求不等式解集即可.
此题考查了一次函数的综合应用;关键是读懂题意得出y与x之间的函数关系式,进而利用等量关系分别求解;一次函数及其图像是初中代数中比较重要的内容.
∵销售人员的工资由两部分组成,一部分为基本工资,每人每月3000元;
另一部分是按月销售量确定的奖励工资,每销售1件产品奖励10元,
设营销员李亮月销售产品x件,他应得的工资为y元,
∴y=10x+3000(
,且x为整数);
(2)∵若该销售员的工资为4100元,
则10x+3000=4100,解之得:x=110,
∴该销售员的工资为4100元,他这个月销售了110件产品;
(3)根据题意可得:
解得
,
∴要使每月工资超过4500元,该月的销售量应当超过150件.
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A.
B.
C.
D.
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(2﹣
)+|
﹣3|. -
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(1)计算B的表达式;
(2)求出2A﹣B的结果;
(3)小强同学说(2)中的结果的大小与c的取值无关,对吗?若a=
,b=
,求(2)中式子的值.
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A. 27 B. 28 C. 33 D. 35
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(1)求扇形统计图中m的值,并补全条形统计图;
(2)在被调查的学生中,随机抽一人,抽到选“体育特长类”或“艺术特长类”的学生的概率是多少?
(3)已知该校有800名学生,计划开设“实践活动类”课程每班安排20人,问学校开设多少个“实践活动类”课程的班级比较合理?
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