【题目】“切实减轻学生课业负担”是我市作业改革的一项重要举措.某中学为了解本校学生平均每天的课外作业时间,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为A、B、C、D四个等级,A:1小时以内;B:1小时--1.5小时;C:1.5小时--2小时;D:2小时以上.根据调查结果绘制了如图所示的两种不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:
(1)该校共调查了 学生;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)表示等级A的扇形圆心角α的度数是 ;
(4)在此次调查问卷中,甲、乙两班各有2人平均每天课外作业量都是2小时以上,从这4人中人选2人去参加座谈,用列表表或画树状图的方法求选出的2人来自不同班级的概率.
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参考答案:
【答案】(1)200;(2)补图见解析;(3)108°;(4)
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【解析】
试题分析:(1)根据B类的人数和所占的百分比即可求出总数;
(2)求出C的人数从而补全统计图;
(3)用A的人数除以总人数再乘以360°,即可得到圆心角α的度数;
(4)先设甲班学生为A1,A2,乙班学生为B1,B2,根据题意画出树形图,再根据概率公式列式计算即可.
试题解析:(1)共调查的中学生数是:80÷40%=200(人),
故答案为:200;
(2)C类的人数是:200-60-80-20=40(人),
补图如下:
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(3)根据题意得:α=
×360°=108°,
故答案为:108°;
(4)设甲班学生为A1,A2,乙班学生为B1,B2,
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一共有12种等可能结果,其中2人来自不同班级共有8种,
∴P(2人来自不同班级)=
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A. 若a>0,b<0,则a-b>0 B. 若a<0,b>0,则a-b<0
C. 若a<0,b<0,则a-(-b)>0 D. 若a<0,b<0,且|b|>|a|,则a-b>0
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(1)求证:四边形EFCD是平行四边形;
(2)若BF=EF,求证:AE=AD.

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