【题目】如图1,在四边形ABCD中,∠DAB被对角线AC平分,且AC2=AB·AD,我们称该四边形为“可分四边形”,∠DAB称为“可分角”.
(1)如图2,四边形ABCD为“可分四边形”,∠DAB为“可分角”,如果∠DCB=∠DAB,则∠DAB=_________.
(2)如图3,在四边形ABCD中,∠DAB=60°,AC平分∠DAB,且∠BCD=150°,求证:四边形ABCD为“可分四边形”;
(3)现有四边形ABCD为“可分四边形”,∠DAB为“可分角”,且AC=4,BC=2,∠D=90°,求AD的长?
![]()
图1 图2 图3
参考答案:
【答案】(1)
(2)证明见解析(3)![]()
【解析】试题分析:(1)、根据“可分四边形”和“可分角”的定义得出答案;(2)、根据角平分线的性质得出∠DAC=∠CAB=30°,∠DCA=150°-∠ACB,然后根据角度之间的关系得出∠ADC=∠ACB,从而说明△ACD和△ABC相似,从而得出结论;(3)、根据“可分四边形”和“可分角”的性质得出∠DAC=∠CAB,
,从而说明△ACD和△ABC相似,根据相似得出∠ACB=∠D=90°,然后根据勾股定理求出AB的长度,结合
得出AD的长度.
试题解析:(1)
(2)∵AC平分∠DAB,∠DAB=60° ∴∠DAC=∠CAB=30° ∵∠DCB=150°
∴∠DCA=150°-∠ACB
在△ADC中,∠ADC=180°- ∠DAC- ∠DCA =180°-30°-(150°-∠ACB)=∠ACB
∴△ACD∽△ABC ∴
∴
, 即证四边形ABCD为“可分四边形”
(3)∵四边形ABCD为“可分四边形”,∠DAB为“可分角”∴AC平分∠DAB, ![]()
即∠DAC=∠CAB,
∴△ACD∽△ABC ∴∠ACB=∠D=90°
在Rt△ACB中AB=
∵
∴AD=![]()
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知:如图所示,∠ABD和∠BDC的平分线交于E,BE交CD于点F,∠1+∠2=90°.

(1)求证:AB∥CD;
(2)试探究∠2与∠3的数量关系. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】若a>b,则下列不等式中正确的是( )
A.a﹣b<0
B.﹣5a<﹣5b
C.a+8<b﹣8
D.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】不等式组:
的解集在数轴上表示为( )
A.
B.
C.
D.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】一长方体的宽为b(定值),长为x(x>b),高为h,体积为V,则V=bxh,其中变量是( )
A. x B. h C. V D. x、h、V均为变量
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】现定义一种新运算:“※”,使得a※b=a2﹣ab,例如5※3=52﹣5×3=10.若x※(2x﹣1)=﹣6,求x的值.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】计算 2﹣22﹣23﹣24…﹣299+2100= .
相关试题