【题目】如图,点P在y轴上,⊙P交x轴于A,B两点,连接BP并延长交⊙P于点C,过点C的直线y=2x+b交x轴于点D,且⊙P的半径为
,AB=4.
(1)求点B,P,C的坐标;(2)求证:CD是⊙P的切线.
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参考答案:
【答案】(1)B(2,0),P(0,1),C(-2,2);(2)详见解析.
【解析】试题分析:
(1)Rt△OBP中,由勾股定理得到OP的长,连接AC,因为BC是直径,所以∠BAC=90°,因为OP是△ABC的中位线,所以OA=2,AC=2,即可求解;
(2)由点C的坐标可得直线CD的解析式,则可求点D的坐标,从而可用SAS证△DAC≌△POB,进而证∠ACB=90°.
试题解析:
(1)解:如图,连接CA.∵OP⊥AB,∴OB=OA=2.∵OP2+BO2=BP2,
∴OP2=5-4=1,OP=1.∵BC是⊙P的直径,∴∠CAB=90°.
∵CP=BP,OB=OA,∴AC=2OP=2.∴B(2,0),P(0,1),C(-2,2).
(2)证明:∵直线y=2x+b过C点,∴b=6.∴y=2x+6.
∵当y=0时,x=-3,∴D(-3,0).∴AD=1.∵OB=AC=2,AD=OP=1,
∠CAD=∠POB=90°,∴△DAC≌△POB.∴∠DCA=∠ABC.
∵∠ACB+∠CBA=90°,∴∠DCA+∠ACB=90°,即CD⊥BC.∴CD是⊙P的切线.
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查看答案和解析>>【题目】为弘扬中华传统文化,黔南州近期举办了中小学生“国学经典大赛”.比赛项目为:A.唐诗;B.宋词;C.论语;D.三字经.比赛形式分“单人组”和“双人组”.
(1)小丽参加“单人组”,她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率是多少?
(2)小红和小明组成一个小组参加“双人组”比赛,比赛规则是:同一小组的两名队员的比赛项目不能相同,且每人只能随机抽取一次,则恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率是多少?请用画树状图或列表的方法进行说明.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示的直角坐标系中,解答下列问题:
(1)分别写出A、B两点的坐标;
(2)将△ABC向左平移3个单位长度,再向上平移5个单位长度,画出平移后的△A1B1C1;
(3)求 △A1B1C1的面积。

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查看答案和解析>>【题目】如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格中,点A、B、C在小正方形的顶点上.
(1)在图中画出与关于直线
成轴对称的△A′B′C′;(2)线段CC′被直线
;(3)△ABC的面积为 ;
(4)在直线
上找一点P,使PB+PC的长最短.
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查看答案和解析>>【题目】投掷一枚质地均匀的正方体骰子.
(1)下列说法中正确的有 . (填序号)
①向上一面点数为1点和3点的可能性一样大;
②投掷6次,向上一面点数为1点的一定会出现1次;
③连续投掷2次,向上一面的点数之和不可能等于13.
(2)如果小明连续投掷了10次,其中有3次出现向上一面点数为6点,这时小明说:投掷正方体骰子,向上一面点数为6点的概率是
. 你同意他的说法吗?说说你的理由.(3)为了估计投掷正方体骰子出现6点朝上的概率,小亮采用转盘来代替骰子做实验.下图是一个可以自由转动的转盘,请你将转盘分为2个扇形区域,分别涂上红、白两种颜色,使得转动转盘,当转盘停止转动后,指针落在红色区域的概率与投掷正方体骰子出现6点朝上的概率相同.(友情提醒:在转盘上用文字注明颜色和扇形圆心角的度数.)

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查看答案和解析>>【题目】某校为组织代表队参加市“拜炎帝、诵经典”吟诵大赛,初赛后对选手成绩进行了整理,分成5个小组(x表示成绩,单位:分),A组:75≤x<80;B组:80≤x<85;C组:85≤x<90;D组:90≤x<95;E组:95≤x<100.并绘制出如图两幅不完整的统计图.

请根据图中信息,解答下列问题:
(1)参加初赛的选手共有 名,请补全频数分布直方图;
(2)扇形统计图中,C组对应的圆心角是多少度?E组人数占参赛选手的百分比是多少?
(3)学校准备组成8人的代表队参加市级决赛,E组6名选手直接进入代表队,现要从D组中的两名男生和两名女生中,随机选取两名选手进入代表队,请用列表或画树状图的方法,求恰好选中一名男生和一名女生的概率.
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查看答案和解析>>【题目】如图(1),∠AOB=45°,点P、Q分别是边OA,OB上的两点,且OP=2cm.将∠O沿PQ折叠,点O落在平面内点C处.
(1)①当PC∥QB时,OQ= ;
②当PC⊥QB时,求OQ的长.
(2)当折叠后重叠部分为等腰三角形时,求OQ的长.

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