【题目】如图,给定一个半径长为2的圆,圆心O到水平直线l的距离为d,即OM=d.我们把圆上到直线l的距离等于1的点的个数记为m.如d=0时,l为经过圆心O的一条直线,此时圆上有四个到直线l的距离等于1的点,即m=4,由此可知:
①当d=3时,m= ;
②当m=2时,d的取值范围是 .![]()
参考答案:
【答案】1;0<d<3
【解析】解:①当d=3时,
∵3>2,即d>r,
∴直线与圆相离,则m=1,
故答案为:1;
②当m=2时,则圆上到直线l的距离等于1的点的个数记为2,
∴直线与圆相交或相切或相离,
∴0<d<3,
∴d的取值范围是0<d<3,
故答案为:0<d<3.
根据直线与圆的位置关系和直线与圆的交点个数以及命题中的数据分析即可得到答案.本题考查了直线与圆的位置关系,解题的关键是了解直线与圆的位置关系与d与r的数量关系.
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查看答案和解析>>【题目】已知,在下列各图中,点O为直线AB上一点,∠AOC=60°,直角三角板的直角顶点放在点处.

(1)如图1,三角板一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方,则∠BOC的度数为 °,∠CON的度数为 °;
(2)如图2,三角板一边OM恰好在∠BOC的角平分线OE上,另一边ON在直线AB的下方,此时∠BON的度数为 °;
(3)请从下列(A),(B)两题中任选一题作答.
我选择: .
(A)在图2中,延长线段NO得到射线OD,如图3,则∠AOD的度数为 °;∠DOC与∠BON的数量关系是∠DOC ∠BON(填“>”、“=”或“<”);
(B)如图4,MN⊥AB,ON在∠AOC的内部,若另一边OM在直线AB的下方,则∠COM+∠AON的度数为 °;∠AOM﹣∠CON的度数为 °.
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查看答案和解析>>【题目】我国某部边防军小分队成一列在野外行军,通讯员在队伍中,数了一下他前后的人数,发现前面人数是后面的两倍,他往前超了6位战士,发现前面的人数和后面的人数一样.
(1)这列队伍一共有多少名战士?
(2)这列队伍要过一座320米的大桥,为安全起见,相邻两个战士保持相同的一定间距,行军速度为5米/秒,从第一位战士刚上桥到全体通过大桥用了100秒时间,请问相邻两个战士间距离为多少米(不考虑战士身材的大小)?
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查看答案和解析>>【题目】我们根据指数运算,得出了一种新的运算,如表是两种运算对应关系的一组实例:
指数运算
21=2
22=4
23=8
…
31=3
32=9
33=27
…
新运算
log22=1
log24=2
log28=3
…
log33=1
log39=2
log327=3
…
根据上表规律,某同学写出了三个式子:①log216=4,②log525=5,③log2
=﹣1.其中正确的是( )
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③ -
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查看答案和解析>>【题目】上午8时,一条船从海岛A出发,以15海里/时的速度向正北航行,10时到达海岛B处,从A、B望灯塔C,测得∠BAC=60°,点C在点B的正西方向,海岛B与灯塔C之间的距离是_____海里.

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查看答案和解析>>【题目】某公司生产了台数相同A型、B型两种单价不同的计算机,B型机的单价比A型机的便宜0.24万元,已知A型机总价值120万元,B型计算机总价值为80万元,求A型、B型两种计算机的单价,设A型计算机的单价是x万元,可列方程_____.
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查看答案和解析>>【题目】二孩政策的落实引起了全社会的关注,某校学生数学兴趣小组为了了解本校同学对父母生育二孩的态度,在学校抽取了部分同学对父母生育二孩所持的态度进行了问卷调查,调查分别为非常赞同、赞同、无所谓、不赞同等四种态度,现将调查统计结果制成了如图两幅统计图,请结合两幅统计图,回答下列问题:

(1)在这次问卷调查中一共抽取了名学生,a=%;
(2)请补全条形统计图;
(3)持“不赞同”态度的学生人数的百分比所占扇形的圆心角为度;
(4)若该校有3000名学生,请你估计该校学生对父母生育二孩持“赞同”和“非常赞同”两种态度的人数之和.
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