【题目】计算:
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有个填写运算符号的游戏:在“
”中的每个口内,填入
中的某一个(可重复使用),然后计算结果
①算:
.
②
,请在
内直接填出运算符号.
③“
”中的口内填入符号后,使计算所得数最小,请在口内直接填出运算符号.
参考答案:
【答案】(1)
; (2)
;(3)①
,②
,![]()
【解析】
(1)利用乘法分配律使得计算简便;(2)有理数的混合运算,先做乘方,然后做乘除,最后做加减;(3)①根据有理数的加减法可以解答本题;②根据题目中式子的结果,可以得到□内的符号;③使得结果最小,则结果为负数,以此推断运算符号即可.
(1)![]()
原式=![]()
(2)![]()
原式=![]()
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(3)① ![]()
解:原式![]()
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②∵
,
∴1×
×6□9=-6,
∴3□9=-6,
∴□内的符号是“-”;
③运算符号为:
,
理由:∵在“1□2□6-9”的□内填入符号后,使计算所得数最小,
∴1□2□6的结果是负数即可,
∴1□2□6的最小值是1-2×6=-11,
∴1□2□6-9的最小值是-11-9=-20,
∴这个最小数是-20.
故符号为:![]()
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(1)写出y与t之间的函数关系式.
(2)通话2分钟应付通话费多少元?
(3)通话7分钟呢?
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(1)当点P与点O重合时(如图①),猜测AP与EF的数量及位置关系,并证明你的结论;
(2)当点P在线段DB上(不与点D、O、B重合)时(如图②),探究(1)中的结论是否成立?若成立,写出证明过程;若不成立,请说明理由;
(3)当点P在DB的长延长线上时,请将图③补充完整,并判断(1)中的结论是否成立?若成立,直接写出结论;若不成立,请写出相应的结论.

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件奖品,其中二等奖件数比一等奖件数的
倍少
件,各种奖品的单价如表所示:一等奖
二等奖
三等奖
单价/元



数量/件

如果计划一等奖买
件(1)请把表填完整(填化简后的结果) .
(2)请用含有
的代数式表示买
件的总费用(写出解答过程并化简).(3)若一等奖买
件,则共花费多少元? -
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,那么另一组数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均数和方差分别是( )A. 2,
B. 2,1 C. 4,
D. 4,3 -
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点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角,如图(3),
则三角板的最大边的长为( )
A.
B.
C.
D. 

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