【题目】点
为正方形
的边
上任意一点,在正方形内部做等腰直角
.
![]()
(1)如图1,若
,则
_________(请直接写出答案)
(2)作
关于
的对称点
,连接
交
于点
.
①补全图形1;
②证明:四边形ECHF为平行四边形.
(3)在(2)的条件下,连接
,请直接写出
和
之间的数量关系.
参考答案:
【答案】(1)
;(2)①见解析;②见解析;(3)![]()
【解析】
(1)在
中,利用勾股定理求得
,再在是等腰直角三角形AEF中利用勾股定理即可求解;
(2)①按照要求补全图形即可;
②作MN⊥AB,交DC于N,交AB于M,证得△AMF≌△FNE,根据全等三角形的性质证明点F在正方形ABCD的线BD上,设法证明FH=EC,FH∥EC,从而证明结论;
(3)根据②的过程,利用勾股定理证得
,
,从而得到
.
(1)∵四边形ABCD是正方形,AB=6,EC=2,
∴AB=AD=DC=6,∠ADE=90
,
在
中,AD= 6,DE=DC-EC=6-2=4,
∴
,
∵
AEF是等腰直角三角形,且∠AFE=90
,
∴AF=EF,
∵
,即
,
∴
;
(2)①补全图形如图所示:
![]()
②如图,过点F作MN⊥AB,交DC于N,交AB于M,连接BD,
![]()
∵AB∥CD,MN⊥AB,∠AFE=90
,
∴MN⊥CD,
∴∠AFM+∠EFN=90°,∠AFM +∠FAM=90°,
∴∠EFN =∠FAM,
在△AMF和△FNE中,
,
∴△AMF≌△FNE(AAS),
∴AM=FN,MF=EN,
∵四边形ABCD是正方形,且MN⊥AB,
∴∠BAD=∠ADC=∠AMN=90°,
∴四边形ADNM是矩形,
∴AM=DN,
∴FN=DN,
又MN⊥CD,
∴∠FDN=45°,
∴点F在正方形ABCD的线BD上,
又F、H关于BC对称,
∴MF=FP=PH=EN,FP⊥BC,
∴四边形BPFM是正方形,四边形PCNF是矩形,
∴FP=NC,PC=FN,
∴FH=EC,
∵F、H关于BC对称,
∴FH⊥BC,
∵DC⊥BC,
∴FH∥EC,
∴四边形ECHF为平行四边形;
(3)由②得MF=FP,
∴
,
∵AM=DN=FN,
∴
,
∴
.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在同一个平面内,
,
.
(1)填空:
________;(2)如果OD平分
,OE平分
,那么
的度数为;(3)试问在(2)的条件下,如果将题目中
改为
,其他条件不变,你能求出
的度数吗?若能,请你写出求解过程;若不能,请说明理由. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在
中,
为
边上一点,连接
,以
为邻边作
与
相交于点
,且满足
.
(1)求证:四边形
为矩形;(2)若
,连接
,求
的长. -
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查看答案和解析>>【题目】下面是小欣设计的“利用等腰三角形做菱形”的尺规作图过程.
己知:等腰

求作:点
,使得四边形
为菱形.做法:①作
的角平分线
,交线段
于点
;②以点
为圆心,
长为半径圆弧,交
的延长线于点
;③连接
,所以四边形
为菱形,点
即为所求.
根据小新设计的尺规作图过程.
(1)使用直尺和圆规补全图形;(保留作图痕迹)
(2)完成下面的证明.
证明:
平分
,
(______________________________________)(填推理的依据)
∴四边形
为平行四边形(______________________________________)(填推理的依据)
,∴四边形
为菱形(______________________________________)(填推理的依据)(3)请你设计一种不同于小欣的,利用等腰
(其中
)作菱形
的方法.要求:写出简要思路,并尺规作图.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】新定义:在平面直角坐标系
中,对于任意点
,和直线
,我们称直线
为点
的伴随直线,反之称点
为直线
的伴随点;特别的,直线
(
为常数)的伴随点为
.

如图1,已知
三个顶点
的坐标分别为
.(1)点
的伴随直线的解析式为__________.(请直接写出答案)(2)若直线
的伴随点是点
,直线
的伴随点是点
,点
为
轴上的动点,当
的周长最小时,求点
的坐标.(3)点
是折线段
的动点(包括端点
),若直线
是点
的伴随直线,当直线
与
有且仅有两个公共点时,请直接写出点
的横坐标
的取值范围. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知
,
于
,
为
中点,连接
,将
向右平移到
,使
与
重合,
与
重合,
与
重合,连接
,
,
,若
为
的高的交点,
,
,则
到
的距离为________.
-
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查看答案和解析>>【题目】【问题情境】
已知矩形的面积为a(a为常数,a>0),当该矩形的长为多少时,它的周长最小?最小值是多少?
【数学模型】
设该矩形的长为x,周长为y,则y与x的函数表达式为y=2(x+
)(x>0).【探索研究】
小彬借鉴以前研究函数的经验,先探索函数y=x+
的图象性质.(1)结合问题情境,函数y=x+
的自变量x的取值范围是x>0,下表是y与x的几组对应值.
① 写出m的值;
②画出该函数图象,结合图象,得出当x=________时,y有最小值,y最小=________;
提示:在求二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(小)值时,除了通过观察图象,还可以通过配方得到.试用配方法求函数y=x+
(x>0)的最小值,解决问题(2).(2)【解决问题】
直接写出“问题情境”中问题的结论.

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