搜索
【题目】某校对九年级6个班学生平均一周的课外阅读时间进行了统计，分别为（单位：h）：3.5，4，3.5，5，5，3.5．这组数据的众数是（ ）
A.3
B.3.5
C.4
D.5
参考答案：
【答案】B
【解析】在这一组数据中3.5出现了3次，次数最多，故众数是3.5．故选B．
【考点精析】通过灵活运用中位数、众数，掌握中位数是唯一的，仅与数据的排列位置有关，它不能充分利用所有数据；众数可能一个，也可能多个，它一定是这组数据中的数即可以解答此题．
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】动手操作题：如何能把一个三角形分成两个等腰三角形吗？
实际上，一个三角形只要具备下列三个条件之一，都可以被分成两个等腰三角形：
①一个角为90°；②一个角是另一个的2倍（第三角必须大于45°）；
③一个角是另一个角的3倍.今天，我们通过作图来验证这个结论。
（1）问题1：
如图，Rt△ABC中，求画一条直线l将△ABC分成两个等腰三角形.并说明直线l与△ABC
边上的交点D的位置.
（2）问题2：
如图，△ABC中，∠ACB=80°, ∠BAC=40°,求画一条直线l把△ABC分成两个等腰三角形， 并在图中标注两个顶角的度数.
（3）问题3：
如图，△ABC中，∠ACB=120°, ∠BAC=40°,求画一条直线l把△ABC分成两个等腰三角形， 并在图中标注两个顶角的度数.
（4）问题:4：
如果等腰三角形能被一条直线分成两个等腰三角形，则原等腰三角形的顶角可以是°.（至少写出三个）
（5）拓展：已知△ABC的三条边长分别为3，4，6，在△ABC所在平面内画一条直线，将△ABC分割成两个三角形，使其中的一个是等腰三角形，则这样的直线最多可画（ ）
A.6条
B.7条
C.8条
D.9条 -
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】下列运算正确的是（ ）
A.a＋b＝abB.a2·a4＝a8
C.a2＋2ab－b2＝（a－b）2D.2a2·3a3＝6a5
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】下列图形中，既是轴对称又是中心对称的图形是（ ）
A.等腰直角三角形B.正五边形
C.正八边形D.平行四边形
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】最薄的金箔的厚度为0.000000091m，用科学记数法表示为 ．
-
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】计算
（1）（x+y）（x﹣y）+x（2y﹣x
（2）（3x3﹣2x2）÷x﹣（x﹣1）2 ． -
科目： 来源： 题型：
查看答案和解析>>【题目】写出利用一副三角板能够画出的所有小于平角的度数．
相关试题
