【题目】为了增强青少年的防毒拒毒意识,学校举办了一次“禁毒教育”演讲比赛,其中某位选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧这三项得分分别为90分,80分,85分,若依次按50%,30%,20%的比例确定成绩,则该选手的最后得分是__________分.
参考答案:
【答案】86
【解析】
根据加权平均数的计算公式列出算式,再进行计算即可得出答案.
解:根据题意得:
90×50%+80×30%+85×20%
=45+24+17
=86(分).
答:该选手的最后得分是86分.
故答案为:86.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(﹣3)2的底数是__________,指数是_______________.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知x2-x-1=0,则代数式-x3+2x2+2 018的值为__________.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】在我市“新媒体”课堂比赛中,7位评委给某位选手的评分不完全相同,若去掉一个最高分,去掉一个最低分,则以下四个统计量中一定不会发生变化的是( )
A. 平均分B. 众数C. 中位数D. 极差
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】(1)两条直线相交于一点有2组不同的对顶角;
(2)三条直线相交于一点有6组不同的对顶角;
(3)四条直线相交于一点有12组不同的对顶角;
(4)n条直线相交于同一点有___________组不同对顶角.(如图所示)

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】有一天李明同学用“几何画板”画图,他先画了两条平行线AB,CD,然后在平行线间画了一点E,连接BE,DE后(如图一),他用鼠标左键点住点E,拖动后,分别得到如图二,三,四等图形,这时他突然一想,∠B,∠D与∠BED之间的度数有没有某种联系呢?接着李明同学通过利用“几何画板”的“度量角度”和“计算”功能,找到了这三个角之间的关系.
(1)你能探究出图一到图四各图中的∠B,∠D与∠BED之间的关系吗?
(2)请从所得的四个关系中,选一个说明它成立的理由.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,在△ABC 中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿着射线BC 的方向平移 2 个单位后,得到△△A′B′C′,连接 A′C,则△A′B′C 的周长为__________ .

相关试题