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【题目】计算3﹣（﹣6）的结果等于（ ）
A.﹣9
B.﹣3
C.3
D.9
参考答案：
【答案】D
【解析】解：3﹣（﹣6） =3+6
=9
故计算3﹣（﹣6）的结果等于9．
故选：D．
根据有理数的减法法则，求出计算3﹣（﹣6）的结果等于多少即可．
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查看答案和解析>>【题目】如图所示的图形中，所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为7cm，则所有正方形的面积的和是（ ）cm2 ．
A.28
B.49
C.98
D.147 -
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查看答案和解析>>【题目】过度包装既浪费资源又污染环境．据测算，如果全国每年减少10%的过度包装纸用量，那么可减排二氧化碳3120000吨，把数3120000用科学记数法表示为（ ）
A.3.12×105
B.3.12×106
C.31.2×105
D.0.312×107 -
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查看答案和解析>>【题目】某校为了了解七年级680名学生每天完成作业所用时间的情况，赵老师随机抽取了80名学生进行调查，则该调查的个体是 ．
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查看答案和解析>>【题目】如图，在矩形ABCD中，AB=3，AD=4，点P在AD上，PE⊥AC于E，PF⊥BD于F，则PE+PF等于（ ）
A.
B.
C.
D.
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查看答案和解析>>【题目】2016年10月17日7时30分，在中国酒泉卫星发射中心成功发射“神州十一号”，“神州十一号”升太空并到达运行状态后离地球平均393千米，飞行一周大约是42500千米．数据42500用科学记数法表示为（ ）
A.3.93×102
B.4.25×104
C.4.25×105
D.42.5×103 -
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查看答案和解析>>【题目】襄阳市某校七年级有5名教师带学生去公园秋游，公园的门票为每人30元，现有两种优惠方案，甲方案：带队教师免费，学生按8折收费；乙方案：师生都按7.5折收费.
（1）若有x名学生，则用式子表示两种优惠方案各需要多少元？
（2）当学生人数是多少时，两种方案费用一样多？
（3）当学生人数分别是 40人，100人，你打算采用哪种方案优惠？为什么？
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