【题目】老师用
个
的小正立方体摆出一个立体图形,它的正视图如图①所示,且图中任两相邻的小正立方体至少有一棱边
共享,或有一面
共享.老师拿出一张
的方格纸(如图②),请小荣将此
个小正立方体依正视图摆放在方格纸中的方格内,请问小荣摆放完后的左视图有________种.(小正立方体摆放时不得悬空,每一小正立方体的棱边与水平线垂直或平行)
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参考答案:
【答案】![]()
【解析】
由题意可知,立体图形只有一排左视图有3个正方形,有两到三排;
三排的左视图有:3×4=12种;两排的左视图有:2×2=4种,
小荣摆放完后的左视图有:
(1)从左往右依次是3个正方形、1个正方形、1个正方形;
(2)从左往右依次是3个正方形、1个正方形、2个正方形;
(3)从左往右依次是3个正方形、2个正方形、1个正方形;
(4)从左往右依次是3个正方形、2个正方形、2个正方形;
(5)从左往右依次是2个正方形、3个正方形、1个正方形;
(6)从左往右依次是2个正方形、3个正方形、2个正方形;
(7)从左往右依次是2个正方形、1个正方形、3个正方形;
(8)从左往右依次是2个正方形、2个正方形、3个正方形;
(9)从左往右依次是1个正方形、3个正方形、1个正方形;
(10)从左往右依次是1个正方形、3个正方形、2个正方形;
(11)从左往右依次是1个正方形、1个正方形、3个正方形;
(12)从左往右依次是1个正方形、2个正方形、3个正方形;
(13)从左往右依次是3个正方形、1个正方形;
(14)从左往右依次是3个正方形、2个正方形;
(15)从左往右依次是2个正方形、3个正方形;
(16)从左往右依次是1个正方形、3个正方形;
故答案为:16.
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查看答案和解析>>【题目】不改变分式的值,将分式的分子、分母的各项系数都化为整数,则
= ___________. -
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查看答案和解析>>【题目】2017年上半年某市各级各类中小学(含中等职业学校)开展了“万师访万家”活动.某县家访方式有:A.上门走访;B.电话访问;C.网络访问(班级微信或QQ群);D.其他.该县教育局负责人从“万师访万家”平台上随机抽取本县一部分老师的家访情况,绘制了如图所示两幅尚不完整的统计图.

根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次抽样调查的样本是________________________________,样本容量为________,
扇形统计图中,“A”所对应的圆心角的度数为多少?
(2)请补全条形统计图.
(3)已知该县共有3500位老师参与了这次“万师访万家”活动,请估计该县共有多少位老师采用的是上门走访的方式进行家访的?
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查看答案和解析>>【题目】如图,四边形ABCD是平行四边形,E、F是对角线AC上的两点,∠1=∠2.

(1)求证:AE=CF;
(2)求证:四边形EBFD是平行四边形.
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查看答案和解析>>【题目】某超市用3 000元购进某种干果销售,由于销售状况良好,超市又调拨9 000元购进该种干果,但这次的进价比第一次的进价提高了20%,购进干果数量比第一次的2倍还多300 kg.如果超市按9元/kg的价格出售,当大部分干果售出后,余下的600 kg按售价的八折售完.
(1)该种干果第一次的进价是多少?
(2)超市销售这种干果共盈利多少元?
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查看答案和解析>>【题目】已知,如图,在平面直角坐标系内,点A的坐标为(0,24),经过原点的直线l1与经过点A的直线l2相交于点B,点B坐标为(18,6).

(1)求直线l1 , l2的表达式;
(2)点C为线段OB上一动点(点C不与点O,B重合),作CD∥y轴交直线l2于点D,过点C,D分别向y轴作垂线,垂足分别为F,E,得到矩形CDEF.
①设点C的纵坐标为a,求点D的坐标(用含a的代数式表示)
②若矩形CDEF的面积为60,请直接写出此时点C的坐标.
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查看答案和解析>>【题目】准备一张矩形纸片,按如图操作:将△ABE沿BE翻折,使点A落在对角线BD上的M点,将△CDF沿DF翻折,使点C落在对角线BD上的N点.

(1)、求证:四边形BFDE是平行四边形;
(2)、若四边形BFDE是菱形, AB=2,求菱形BFDE的面积.
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