【题目】如图:
、
是锐角
的两条高,
、
分别是
、
的中点,若EF=6,
.
![]()
(1)证明:
;
(2)判断
与
的位置关系,并证明你的结论;
(3)求
的长.
参考答案:
【答案】(1)证明见解析;(2)MN垂直平分EF,证明见解析;(3)MN=
.
【解析】
(1)依据BE、CF是锐角△ABC的两条高,可得∠ABE+∠A=90°,∠ACF+∠A=90°,进而得出∠ABE=∠ACF;
(2)连接EM、FM,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得EM=FM=
BC,再根据等腰三角形三线合一的性质解答;
(3)求出EM、EN,然后利用勾股定理列式计算即可得解.
解:(1)∵BE、CF是锐角△ABC的两条高,
∴∠ABE+∠A=90°,∠ACF+∠A=90°,
∴∠ABE=∠ACF;
(2)MN垂直平分EF.
证明:如图,连接EM、FM,
![]()
∵BE、CF是锐角△ABC的两条高,M是BC的中点,
∴EM=FM=
BC,
∵N是EF的中点,
∴MN垂直平分EF;
(3)∵EF=6,BC=24,
∴EM=
BC=
×24=12,EN=
EF=
×6=3,
由勾股定理得,MN=
.
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查看答案和解析>>【题目】2017年12月8日,以“[数字工匠]玉汝于成,[数字工坊]溪达四海”为主题的2017一带一路数学科技文化节玉溪暨第10届全国三维数字化创新设计大赛(简称“全国3D大赛”)总决赛在玉溪圆满闭幕.某学校为了解学生对这次大赛的了解程度,在全校1300名学生中随机抽取部分学生进行了一次问卷调查,并根据收集到的信息进行了统计,绘制了下面两幅统计图.下列四个选项错误的是( )

A. 抽取的学生人数为50人
B. “非常了解”的人数占抽取的学生人数的12%
C. a=72°
D. 全校“不了解”的人数估计有428人
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查看答案和解析>>【题目】某社区积极响应正在开展的“创文活动”,组织甲、乙两个志愿工程队对社区的一些区域进行绿化改造.已知甲工程队每小时能完成的绿化面积是乙工程队每小时能完成的绿化面积的2倍,并且甲工程队完成300平方米的绿化面积比乙工程队完成300平方米的绿化面积少用3小时,乙工程队每小时能完成多少平方米的绿化面积?
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查看答案和解析>>【题目】在综合与实践课上,同学们以“一个含
的直角三角尺和两条平行线”为背景开展数学活动,如图,已知两直线
且
和直角三角形
,
,
,
.操作发现:
(1)在如图1中,
,求
的度数;(2)如图2,创新小组的同学把直线
向上平移,并把
的位置改变,发现
,说明理由;实践探究:
(3)缜密小组在创新小组发现结论的基础上,将如图中的图形继续变化得到如图,
平分
,此时发现
与
又存在新的数量关系,请直接写出
与
的数量关系.
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查看答案和解析>>【题目】如图所示,A(1,0)、点B在y轴上,将三角形OAB沿x轴负方向平移,平移后的图形为三角形DEC,且点C的坐标为(﹣3,2).
(1)直接写出点E的坐标 ;
(2)在四边形ABCD中,点P从点B出发,沿“BC→CD”移动.若点P的速度为每秒1个单位长度,运动时间为t秒,回答下列问题:
①当t= 秒时,点P的横坐标与纵坐标互为相反数;
②求点P在运动过程中的坐标,(用含t的式子表示,写出过程);
③当点P运动到CD上时,设∠CBP=x°,∠PAD=y°,∠BPA=z°,试问 x,y,z之间的数量关系能否确定?若能,请用含x,y的式子表示z,写出过程;若不能,说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】下面是按规律排列的一列式子:
第1个式子:
;第2个式子:
;第3个式子:
;……
(1)分别计算出这三个式子的结果;
(2)请按规律写出第2019个式子的形式(中间部分用省略号,两端部分必须写详细);
(3)计算第2019个式子的结果.
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查看答案和解析>>【题目】2016年10月17日7时30分,我国神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,10月19日凌晨,神舟十一号飞船与天宫二号自动交会对接成功,32天后成功返回地面.这是中国人民的骄傲和自豪,受此鼓舞,某中学兴趣小组的同学们制作并发射了一枚小火箭,火箭发射台离地面的高度为2米,火箭离地面的高度
(米)与时间
(秒)的关系如下表:时间
(秒)高度
(米)1
2+2
2
2+4
3
2+6
4
2+8
…
…
(1)火箭发射10秒末离地面的高度为__________米;
(2)请你根据表中的数据写出火箭离地面的高度
与时间
的关系式:__________(用含
的式子表示
)(3)利用公式求出当
秒时,火箭离地面的高度.
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