【题目】小明家与学校在同一直线上且相距720m,一天早上他和弟弟都匀速步行去上学,弟弟走得慢,先走1分钟后,小明才出发,已知小明的速度是80m/分,以小明出发开始计时,设时间为x(分),兄弟两人之间的距离为ym,图中的折线是y与x的函数关系的部分图象,根据图象解决下列问题:
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(1)弟弟步行的速度是 m/分,点B的坐标是 ;
(2)线段AB所表示的y与x的函数关系式是 ;
(3)试在图中补全点B以后的图象.
参考答案:
【答案】(1)60,120;(2)y=kx+b,(3)![]()
【解析】
试题分析:(1)由图象可知,当x=0时,y=60,即可得到弟弟1分钟走了60m;分别求出x=9时,哥哥走的路程,弟弟走的路程,即可得到兄弟两人之间的距离,即可解答;
(2)利用待定系数法求出解析式,即可解答;
(3)根据点B的坐标为(9,120),此时小明到达终点,弟弟离小明的距离为120米,弟弟到终点的时间为:120÷60=2(分),画出图形即可.
解:(1)由图象可知,当x=0时,y=60,
∵弟弟走得慢,先走1分钟后,小明才出发,
∴弟弟1分钟走了60m,
∴弟弟步行的速度是60米/分,
当x=9时,哥哥走的路程为:80×9=720(米),弟弟走的路程为:60+60×9=600(米),
兄弟两人之间的距离为:720﹣600=120(米),
∴点B的坐标为:(9,120),
故答案为:60,120;
(2)设线段AB所表示的y与x的函数关系式是:y=kx+b,
把A(3,0),B(9,120)代入y=kx+b得:
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解得:![]()
∴y=20x﹣60,
故答案为:y=20x﹣60.
(3)如图所示;
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A.2xy﹣7=0
B.x2﹣7=0
C.﹣7x=0
D.5(x+1)=72 -
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A.0°
B.60°
C.120°
D.150° -
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,y =
,求
(n为正整数)的值;(2)观察下列各式:32-12=8×1,52-32=8×2,72-52=8×3,…,探索以上式子的规律,试写出第n个等式,并运用所学的数学知识说明你所写式子的正确性.
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(1)如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动.
①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1s后,△BPD与△CQP是否全等,请说明理由;
②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使△BPD与△CQP全等?
(2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿△ABC三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在△ABC边上相遇?

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A. 5cm,3cm,6cmB. 3cm,4cm,5cmC. 2cm,4cm,6cmD. 5cm,6cm,9cm
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查看答案和解析>>【题目】到三角形三个顶点的距离都相等的点是这个三角形的( )
A.三条高的交点 B.三条角平分线的交点
C.三条中线的交点 D.三条边的垂直平分线的交点
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