【题目】A、B、C三地在同一直线上,甲、乙两车分别从A,B两地相向匀速行驶,甲车先出发2小时,甲车到达B地后立即调头,并将速度提高10%后与乙车同向行驶,乙车到达A地后,继续保持原速向远离B的方向行驶,经过一段时间后两车同时到达C地,设两车之间的距离为y(千米),甲行驶的时间x(小时).y与x的关系如图所示,则B、C两地相距_____千米.
![]()
参考答案:
【答案】1320.
【解析】
根据题意和函数图象中的数据,可以求得甲乙两车的速度,再根据“路程=速度×时间”,即可解答本题.
解:设甲车的速度为a千米/小时,乙车的速度为b千米/小时,
,解得
,
∴A、B两地的距离为:80×9=720千米,
设乙车从B地到C地用的时间为x小时,
60x=80(1+10%)(x+2﹣9),
解得,x=22,
则B、C两地相距:60×22=1320(千米)
故答案为:1320.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC的面积为3,BD:DC=2:1,E是AC的中点,AD与BE相交于点P,那么四边形PDCE的面积为( )

A.
B.
C.
D. 
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,正方形
中,
是对角线
上一点,过
点作矩形
,其中点
在
上,点
在
上.
求
的度数;
试说明
,
;
若正方形的面积为
,求矩形
的周长. -
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC中,∠BAC=90°,∠B=30°,BC边上有一点P(不与点B,C重合),I为△APC的内心,若∠AIC的取值范围为m°<∠AIC<n°,则m+n=_____.

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】某校为了解本校八年级学生数学学习情况,随机抽查该年级若干名学生进行测试,然后把测试结果分为4个等级:A、B、C、D,并将统计结果绘制成两幅不完整的统计图,请根据图中的信息解答下列问题
(1)补全条形统计图
(2)等级为D等的所在扇形的圆心角是 度
(3)如果八年级共有学生1800名,请你估算我校学生中数学学习A等和B等共多少人?

-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】国庆假期期间,某单位8名领导和320名员工集体外出进行素质拓展活动,准备租用45座大车或30座小车.若租用2辆大车3辆小车共需租车费1700元;若租用3辆大车2辆小车共需租车费1800元
(1)求大、小车每辆的租车费各是多少元?
(2)若每辆车上至少要有一名领导,每个人均有座位,且总租车费用不超过3100元,求最省钱的租车方案.
-
科目: 来源: 题型:
查看答案和解析>>【题目】已知,△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E是BC上一点,连接AE

(1)如图1,当AE平分∠BAC时,EH⊥AB于H,△EHB的周长为10m,求AB的长;
(2)如图2,延长BC至D,使DC=BC,将线段AE绕点A顺时针旋转90°得线段AF,连接DF,过点B作BG⊥BC,交FC的延长线于点G,求证:BG=BE.
相关试题