【题目】如图,OF是∠MON的平分线,点A在射线OM上,P,Q是直线ON上的两动点,点Q在点P的右侧,且PQ=OA,作线段OQ的垂直平分线,分别交直线OF,ON于点B、点C,连接AB,PB.![]()
(1)如图1,当P、Q两点都在射线ON上时,请直接写出线段AB与PB的数量关系;
(2)如图2,当P、Q两点都在射线ON的反向延长线上时,线段AB,PB是否还存在(1)中的数量关系?若存在,请写出证明过程;若不存在,请说明理由;
(3)如图3,∠MON=60°,连接AP,设
=k,当P和Q两点都在射线ON上移动时,k是否存在最小值?若存在,请直接写出k的最小值;若不存在,请说明理由.
参考答案:
【答案】
(1)解:连接:AB=PB.
理由:如图1中,连接BQ.
![]()
∵BC垂直平分OQ,
∴BO=BQ,
∴∠BOQ=∠BQO,
∵OF平分∠MON,
∴∠AOB=∠BQO,
∵OA=PQ,
∴△AOB≌△PQB,
∴AB=PB.
(2)解:存在,
理由:如图2中,连接BQ.
![]()
∵BC垂直平分OQ,
∴BO=BQ,
∴∠BOQ=∠BQO,
∵OF平分∠MON,∠BOQ=∠FON,
∴∠AOF=∠FON=∠BQC,
∴∠BQP=∠AOB,
∵OA=PQ,
∴△AOB≌△PQB,
∴AB=PB.
(3)解:连接BQ.
![]()
易证△ABO≌△PBQ,
∴∠OAB=∠BPQ,AB=PB,
∵∠OPB+∠BPQ=180°,
∴∠OAB+∠OPB=180°,∠AOP+∠ABP=180°,
∵∠MON=60°,
∴∠ABP=120°,
∵BA=BP,
∴∠BAP=∠BPA=30°,
∵BO=BQ,
∴∠BOQ=∠BQO=30°,
∴△ABP∽△OBQ,
∴
=
,
∵∠AOB=30°,
∴当BA⊥OM时,
的值最小,最小值为0.5,
∴k=0.5.
【解析】(1)利用垂直平分线的性质须连结BQ,构造出全等三角形;(2)类比(1)的方法、辅助线做法,仍是构造全等三角形;(3)连结BQ,转化整个比例,通过相似,转化
为
,从而当垂直时比值最小,恰等于sin30°=0.5.
【考点精析】通过灵活运用线段垂直平分线的性质和相似三角形的判定与性质,掌握垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线;线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等;相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比;相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方即可以解答此题.
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查看答案和解析>>【题目】(知识生成)
我们已经知道,通过不同的方法表示同一图形的面积,可以探求相应的等式.
2002年8月在北京召开了国际数学大会,大会会标如图1所示,它是由四个形状大小完全相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,直角三角形的两条直角边长分别为a、b ( a<b ),斜边长为c.
(1)图中阴影部分的面积用两种方法可分别表示为 、 ;
(2)你能得出的a,b,c之间的数量关系是 (等号两边需化为最简形式);
(3)一直角三角形的两条直角边长为6和8,则其斜边长为 .
(知识迁移)
通过不同的方法表示同一几何体的体积,也可以探求相应的等式.如图2是边长为a+b的正方体,被如图所示的分割线分成8块.
(4)用不同方法计算这个正方体体积,就可以得到一个等式,这个等式可以为 .(等号两边需化为最简形式)
(5)已知a+b=3,ab=1,利用上面的规律求a3+b3的值.

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查看答案和解析>>【题目】如图,在等边△ABC中,D是边AC上一点,连接BD,将△BCD绕点B逆时针旋转60,得到△BAE,连接ED,若BC=5,BD=4,则有以下四个结论:①△BDE是等边三角形;②AE∥BC;③△ADE的周长是9;④∠ADE=∠BDC。其中正确结论的序号是( )

A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
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查看答案和解析>>【题目】如图,数学实践活动小组要测量学校附近楼房CD的高度,在水平地面A处安置测倾器测得楼房CD顶部点D的仰角为45°,向前走20米到达A′处,测得点D的仰角为67.5°,已知测倾器AB的高度为1.6米,则楼房CD的高度约为(结果精确到0.1米,
≈1.414)( )
A.34.14米
B.34.1米
C.35.7米
D.35.74米 -
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查看答案和解析>>【题目】如果一个足球的质量以400克为标准,用正数记超过标准质量的克数,用负数记不足标准质量的克数
下面是5个足球的质量检测结果
单位:克
:
,
,
,
,
.
写出这5个足球的质量;
请指出选用哪一个足球好些,并用绝对值的知识进行说明. -
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查看答案和解析>>【题目】某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、合格、优秀,并绘制成如下的不完全统计图.

请你根据图中所给的信息解答下列问题:
请将以上两幅统计图补充完整;
若“合格”和“优秀”均视为达标成绩,求该校被抽取的学生中的达标人数;
若该校有学生1200人,请你估计此次测试中,全校达标的学生人数. -
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查看答案和解析>>【题目】如图,轮船在A处观测灯塔C位于北偏西70°方向上,轮船从A处以每小时20海里的速度沿南偏西50°方向匀速航行,1小时后到达码头B处,此时,观测灯塔C位于北偏西25°方向上,则灯塔C与码头B的距离是( )

A.10
海里
B.10
海里
C.10
海里
D.20
海里
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