【题目】已知y是x 的函数,自变量x的取值范围是x >0,下表是y与x 的几组对应值.
x | ··· | 1 | 2 | 3 | 5 | 7 | 9 | ··· |
y | ··· | 1.98 | 3.95 | 2.63 | 1.58 | 1.13 | 0.88 | ··· |
小腾根据学习一次函数的经验,利用上述表格所反映出的y与x之间的变化规律,对该函数的图象与性质进行了探究.
下面是小腾的探究过程,请补充完整:
(1)如图,在平面直角坐标系
中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点.根据描出的点,画出该函数的图象;
![]()
(2)根据画出的函数图象,写出:
①x=4对应的函数值y约为________;
②该函数的一条性质:__________________.
参考答案:
【答案】(1)作图见解析;(2)①2(2.1到1.8之间都正确);②该函数有最大值(其他正确性质都可以).
【解析】试题分析:(1)描点即可作出函数的图象;
(2)①观察图象可得出结论;
②观察图象可得出结论.
试题解析:
(1)如下图:
![]()
(2)①2(2.1到1.8之间都正确)
②该函数有最大值(其他正确性质都可以).
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查看答案和解析>>【题目】如图,将一张矩形纸板按图中虚线裁剪成九块,其中有两块是边长都为
的大正方形,两块是边长都为
的小正方形,五块是长为
、宽为
的全等小矩形,且
>
.(以上长度单位:cm)(1)观察图形,可以发现代数式
可以因式分解为 ;(2)若每块小矩形的面积为10
,四个正方形的面积和为58
,试求图中所有裁剪线(虚线部分)长之和.
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查看答案和解析>>【题目】一个多边形的内角和等于一个三角形的外角和的2倍,则这个多边形的边数是_________.
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查看答案和解析>>【题目】若某次数学考试标准成绩定为85分,规定高于标准记为正,两位学生的成绩分别记作:+9分和-3分,则第一位学生的实际得分为___________分.
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查看答案和解析>>【题目】如图,△ABC中,∠ABC=90°.

(1)请在BC上找一点P,作⊙P与AC,AB都相切,切点为Q;(尺规作图,保留作图痕迹)
(2)若AB=3,BC=4,求第(1)题中所作圆的半径;
(3)连结BQ,第(2)中的条件均不变,求sin∠CBQ.
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查看答案和解析>>【题目】如图,已知正方形ABCD的边长是5,点E在DC上,将△ADE经顺时针旋转后与△ABF重合.
(1)指出旋转的中心和旋转角度;
(2)如果连接EF,那么△AEF是怎样的三角形?请说明理由;
(3)△ABF向右平移后与△DCH位置,平移的距离是多少?
(4)试猜想线段AE和DH的数量关系和位置关系,并说明理由.

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查看答案和解析>>【题目】如图,线段AB的长为20,点D在AB上,△ACD是边长为8的等边三角形,过点D作与CD垂直的射线DP,过DP上一动点G(不与D重合)作矩形CDGH,记矩形CDGH的对角线交点为O,连接OB,则线段BO的最小值为( )

A. 10 B. 6 C. 8
D. 6
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