【题目】如图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,在不添加任何辅助线的情况下,请你添加一个条件_____,使□ABCD是菱形.
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参考答案:
【答案】AB=BC或AC⊥BD或AC平分∠DAB等(填一个即可)
【解析】
菱形是特殊的平行四边形,菱形有而平行四边形不具有的性质是:菱形的对角线互相垂直,菱形的四条边是相等,菱形的对角线平分一组对角;可针对这些特点来添加条件.
解:解:若使□ABCD变为菱形,可添加的条件是:
AB=BC;(有一组邻边相等的平行四边形是菱形)
AC⊥BD;(对角线互相垂直的平行四边形是菱形)
AC平分∠DAB,(对角线平分一组对角的平行四边形是菱形)
故答案为:AB=BC或AC⊥BD或AC平分∠DAB等(填一个即可)
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查看答案和解析>>【题目】如图①,△ABC与△DEF都是等腰直角三角形,∠ACB=∠EDF=90°,且点D在AB边上,AB、EF的中点均为O,连结BF、CD、CO,显然点C、F、O在同一条直线上,可以证明△BOF≌△COD,则BF=CD.
解决问题
(1)将图①中的Rt△DEF绕点O旋转得到图②,猜想此时线段BF与CD的数量关系,并证明你的结论;
(2)如图③,若△ABC与△DEF都是等边三角形,AB、EF的中点均为O,上述(1)中的结论仍然成立吗?如果成立,请说明理由;如不成立,请求出BF与CD之间的数量关系;
(3)如图④,若△ABC与△DEF都是等腰三角形,AB、EF的中点均为0,且顶角∠ACB=∠EDF=α,请直接写出
的值(用含α的式子表示出来)
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查看答案和解析>>【题目】如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其中,C点坐标为(1,2).

(1)写出点A、B的坐标:A( , )、B( , );
(2)求△ABC的面积;
(3)将△ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到△A′B′C′,画出△A′B′C′,写出A′、B′、C′三个点坐标.
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查看答案和解析>>【题目】如图,在边长为4的正方形ABCD中,点E、F分别是边BC、CD上的动点,且BE=CF,连接BF、DE,则BF+DE的最小值为()

A.
B.
C.
D.
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查看答案和解析>>【题目】近两年购物的支付方式日益增多,某数学兴趣小组就此进行了抽样调查,调查结果显示,支付方式有:A微信.B支付宝.C银行卡.D其他.该小组选取了某一超市一天之内购买者的支付方式进行统计,得到如下两幅不完整的统计图.

请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:
(1)本次调查中,一共调查了多少名购买者?
(2)补全条形统计图:“A微信”支付方式所在扇形的圆心角为 度;
(3)若该超市这一天内有2000名购买者,请你估计B种支付方式的购买者有多少人?
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查看答案和解析>>【题目】如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=∠BCD=900,连结AC,若AC=10,则四边形ABCD的面积为_____.

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查看答案和解析>>【题目】某校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.

(1)这次被调查的同学共有 人;
(2)补全条形统计图,并在图上标明相应的数据;
(3)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供50人食用一餐.据此估算,该校18000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐.
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